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          （2002?溫州）在圖上畫出條形磁鐵周圍的磁感線．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在用磁感線描述磁場時，磁體外部的磁感線是從磁體的N極發(fā)出，回到S極．
          解答：解：磁體外部的磁感線是從磁體的N極發(fā)出，回到S極，并用箭頭表示磁感線的方向．
          點評：本題考查了磁感線的特點，由于磁場是看不見，摸不著的，為了描述磁場的性質(zhì)而引入了磁感線的概念，它是假想出來的有方向的曲線，所以要用虛線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?溫州）在一只透明的飲料瓶的側(cè)壁上開一個圓孔，用萬能膠將橡皮膜粘貼在圓孔上，并將水倒入瓶內(nèi)，觀察到橡皮膜向外凸（如圖甲）．將瓶子浸入水中，且瓶內(nèi)外水面相平，此時橡皮膜變?yōu)榧炔煌钩鲆膊话歼M（如圖乙）．再將瓶子浸入一個盛有飽和食鹽水的容器中，且瓶內(nèi)外液面相平，此時橡皮膜變?yōu)橄蚶锇迹ㄈ鐖D丙）．對丙圖現(xiàn)象的合理解釋是
          鹽水密度大于瓶子中水的密度，在圓孔這一位置鹽水對橡皮膜的壓強大于水的壓強
          鹽水密度大于瓶子中水的密度，在圓孔這一位置鹽水對橡皮膜的壓強大于水的壓強
          ．在圖丙中，為了使橡皮膜變?yōu)橄蛲馔�，則應(yīng)選下表中
          酒精
          酒精
          （填液體的名稱）取代容器中的食鹽水．
          

          


          
液體名稱
酒精
水
飽和食鹽水
硫酸銅溶液
水銀
          

          
密度（千克/米3）
0.8×103
1.0×103
1.1×103
1.2×103
13.6×103
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?溫州）在圖甲、乙電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S并將滑動變阻器的滑片P都向右移動，電壓表V和電流表A的示數(shù)（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?溫州）圖甲中，物體AB在平面鏡MN中所成虛像位置應(yīng)是圖中的
          Q
          Q
          （用字母表示），圖乙中，來自遠方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖．根據(jù)該光路圖，這個人可配戴裝有
          凸透
          凸透
          鏡的眼鏡加以矯正．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?溫州）一個自重600牛的人站在井口，他通過滑輪組在1分鐘內(nèi)將重為360牛的物體從10米深的井底勻速提到井口（如右圖）．不計動滑輪和繩重、滑輪摩擦力，請回答下列問題：
          ①這個人在上述過程中做功的功率多大？
          ②這個人每只腳同井口地面的接觸面積為200厘米3，在提升重物時，這個人對地面壓強為多大？
          

			
          

			
          
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