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          下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識，錯誤的是       
          A．餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
          B．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理
          C．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去
          D．靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A、．力改變了餃子皮的形狀，正確
          B、力改變了雞蛋的形狀．正確
          C、潑水時，原來水和盆一起向前運動，當(dāng)盆停止運動時，水由于慣性繼續(xù)向前運動，所以盆留在手中，水由于慣性飛出去，正確
          D、靜止在水平桌面上的杯子受到的重力受力物體時杯子，它對桌面的壓力的受力物體是桌面，所以不是一對平衡力，D說法錯誤
          所以選D．
          點評：本題考查學(xué)生對力的作用效果、慣性和二力平衡的條件的理解情況．根據(jù)各個選項的具體內(nèi)容，分別進行分析判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計題
			
          

						
          作圖
          （1）如圖1，一條重為5N的魚懸浮在水中，請畫出這條魚受到的浮力示意圖．
          （2）如圖2，用7N的力把一個重為4N的物體托起緊貼在天花板上，畫出這個物體所受重力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小星和小明分別購買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈力大小，它們設(shè)計了幾種方案，你認為能夠解決這個問題的最好方案是
          A．把兩球分別向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離
          B．讓兩球從乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比較它們反彈的高度
          C．用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離
          D．用手捏乒乓球，比較它們硬度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          圖所示的菜刀在離刀口不遠處有一排透氣孔。使用這種菜刀切菜時，透氣孔中的空氣會在菜片和刀面之間形成一空氣隔層，避免在_______作用下菜片沾刀，同時也能_____ （選填“增大”或“減小”）切菜時刀受的阻力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在制作“橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)．究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．

          (1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________．
          (2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
          1
          		拉力(鉤碼總重)F/N
          		0
          		0.5
          		1.0
          		1.5
          		2.0
          		2.5
          2
          		橡皮筋的總長度L/cm
          		4.5
          		5.1
          		5.7
          		6.3
          		6.9
          		7.5
          3
          		橡皮筋伸長的長度ΔL/cm
          		0
          		0.6
          		1.2
          		 
          		2.4
          		3.0
          ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________ cm.
          ②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整．
          ③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)
          進行分析比較？
          答：應(yīng)對________(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較．
          ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？
          答：____________.
          你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          力的三要素是                    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
           我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識。
          （1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的        有關(guān)；
          （2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急、射得最遠，這表明液體的壓強隨深度的增加而        ；
          （3）請你用礦泉水瓶為主要器材，自己增加部分器材，設(shè)計一個實驗：
          研究的物理問題：                                  ；
          簡要的步驟：                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有一輛小車重1200 N，受到的牽引力是2 00 N，車在水平面內(nèi)做勻速直線運動，車受到的阻力是      N，地面對車的支持力是       N，如果突然將牽引力撤去，小車的速度將      （填“增大”，“減小”或“不變”），這是由于小車            的緣故。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計題
			
          

						
          如圖所示，重G＝15N的物體漂浮在水面上，在圖中畫出物體受重力的示意圖。（2分）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案