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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】從水面上方斜著看，由于光的 ，看到的魚是魚的 像，要比魚的實際位置 一些．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】折射；虛；淺
          【解析】
          試題分析：人看到水中的魚，光是從水中折射入空氣中進入了人的眼睛，當光從水、玻璃等透明介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角，人感覺光是沿直線傳播的，逆著光看去，好像是從光的反向延長線的交點處來的，比實際位置偏高．
          解：：從水面上看水中的魚，看到的魚的位置比實際的要淺，這是由于當光從水斜射入空氣中時，魚反射的光線折射時偏離法線，所以我們看到的魚的位置比實際的要淺．
          故答案為：折射；虛；淺．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于電路的知識，下列說法中正確的是（）
          A. 驗電器的工作原理是異種電荷互相吸引
          B. 馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的
          C. 只要電路中有電源，電路中就有電流
          D. 樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯(lián)的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。（4分）實驗中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．
          （1）實驗中是通過觀察 來比較金屬球對木塊做功的多少，從而判斷金屬球動能的大小。要進一步研究物體的動能跟質量的關系，就要改變物體的質量，同時控制速度不變，具體操作辦法是：   ，通過實驗得到的結論是： 。 
          （2）質量和速度對物體動能的影響誰較大呢？某興趣小組進一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù)：
          表一（鋼球撞擊時速度為v=8cm/s）
          表二（鋼球質量為m：100g）
          序號
          鋼球質量m/g
          木塊滑行距離S/cm
          序號
          鋼球撞擊速度
          v/cm．s-1
          木塊滑行距離S/cm
          1
          100
          10
          1
          8
          10
          2
          200
          20
          2
          16
          40
          3
          300
          30
          3
          24
          90
          分析以上數(shù)據(jù)，可以確定 對物體動能的影響較大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在物理學中“千瓦時”是下列哪個物理量的單位（ ）
          A.電壓 B.電能 C.電阻 D.時間
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點。
          （1）實驗前，應先調節(jié)杠桿在 位置平衡，這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便實驗時測量或直接讀出 。調節(jié)時，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應如何操作 。
          （2）某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：
          實驗序號
          動力F1/N
          動力臂l1/cm
          阻力F2/N
          阻力臂l2/cm
          1
          2
          20
          1
          10
          2
          1
          8
          2
          4
          據(jù)分析這組數(shù)據(jù)中，實驗序號為 （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤，檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值 （選填：“大”或“小”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，屬于通過做功改變物體內能的是（　�。�
          A. 用煤氣灶燒水，水溫升高
          B. 感冒發(fā)燒時，用冷毛巾敷額頭降溫
          C. 在太陽光照射下，路面溫度升高
          D. 用打氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】期中考試進場鈴聲響后，小紅和小華并肩走進考場，以小華為參照物，小紅是的，你判斷的依據(jù) ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究不同物質的吸熱能力，小雨同學用兩個完全相同的酒精燈，同時分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱，溫度隨時間的圖像如圖所示下列說法中錯誤的是：
          A．通過加熱時間來比較甲、乙吸熱的多少，這是轉換法
          B．要使甲、乙升高相同的溫度，應給乙加熱更長的時間
          C．吸熱能力用比熱容表示，溫度越高，比熱容越大
          D．甲、乙比較，甲的吸熱能力強
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用如圖裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：
          （1）將入射光線AO向法線靠近時，看到反射光線OB （填：“靠近”或“遠離”）法線．
          （2）將一束光貼著紙板E沿AO射到O點，若將紙板F向前或向后折，此時在紙板F上看不到反射光，這樣做的目的是探究 ．
          （3）將紙板EF置于同一平面后，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，反射光將沿圖中的OA方向射出，說明反射現(xiàn)象中， ．
          

			
          

			
          
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