現(xiàn)代城市的發(fā)展日新月異，某市在拆除一座危樓時(shí)，采用了定點(diǎn)爆炸技術(shù)，炸藥爆炸后，附近幾戶(hù)居民家的窗戶(hù)被震出裂紋，這說(shuō)明聲音能傳遞______；有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20～25dB從減弱噪聲的途徑看，這是在______降低噪聲．對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的______來(lái)辨別真?zhèn)危?/div>
（1）炸藥爆炸能把居民家的窗戶(hù)震出裂紋，這說(shuō)明聲音能傳遞能量；
（2）植樹(shù)造林是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲；
（3）人們利用紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點(diǎn)來(lái)防偽．
故答案為：能量；在傳播過(guò)程中；紫外線(xiàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
利用聲吶可以測(cè)量海水的深度，由聲吶的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波，測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為6s，則海水有多深？（海水中的聲速為1497m/s）
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
超聲波在海水中傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波，求海水的深度．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
右圖為一款“空氣加濕器”，通過(guò)查閱說(shuō)明書(shū)得知：家里所用的是超聲波加濕器．這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩，將水化為1μm～5μm的超微拉子．通過(guò)風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中．從而達(dá)到均勻加濕的目的．超聲波將水變成超微拉子形成水霧說(shuō)明聲可以傳遞______（填“信息”或“能量”）．水霧散發(fā)到空氣中后．通過(guò)______（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）成水蒸氣．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
以下事例中，利用聲波能傳遞能量的是（ �。�
| A．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病 |
| B．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息可以判斷地震的方位和強(qiáng)度 |
| C．利用超聲波給金屬工件探傷 |
| D．利用超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是（ �。�
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列現(xiàn)象中，不能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的是（ �。�
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
2012年6月6日發(fā)生了難得一見(jiàn)的“金星凌日”現(xiàn)象．這時(shí)從地球上可以看到太陽(yáng)表面上有一個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢移動(dòng)，如圖（a）．圖（b）是太陽(yáng)系的示意圖．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)______、金星和太陽(yáng)恰好轉(zhuǎn)到了______，就會(huì)發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．根據(jù)太陽(yáng)系的結(jié)構(gòu)，能夠發(fā)生“凌日”現(xiàn)象的還有______星．
（2）“金星凌日”與“日食”、“月食”形成的原理相同，該原理就是______．若圖（c）中A是太陽(yáng)，則發(fā)生“月食”時(shí)，______是地球．
（3）發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)，金星只在太陽(yáng)上留下一個(gè)小黑點(diǎn)；而發(fā)生“日食”時(shí)，月亮卻能夠遮掉整個(gè)太陽(yáng)，原因是下列情形中的______．
A．月亮體積比金星大得多
B．金星體積比月亮大得多
C．月亮離地球比金星遠(yuǎn)得多
D．金星離地球比月亮遠(yuǎn)得多
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