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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】曉彤、小雪同學在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側,看到玻璃板后有蠟燭的虛像。

          (1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____

          (2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明_____;

          (3)圖乙是他們經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置。請你幫他們寫出怎么利用和處理這張“白紙”上的信息和得出的相應實驗結論_____;

          (4)請你幫助他們設計一個記錄、分析實驗數(shù)據、得出結論的表格_____。

          【答案】玻璃板沒有豎直放置 像和物大小相等 見解析

          物距(cm

          像距(cm

          物距和像距的關系

          像與物的大小關系

          物像連線與鏡面是否垂直

          結論

          【解析】

          (1)[1]實驗時玻璃板要豎直放置,即垂直于桌面,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無法比較像與物的大小。

          (2)[2]實驗時用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系。蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物體的大小相等。

          (3) [3]如乙圖進行了三次實驗后,要探究物像連線與鏡面的關系、物像到平面鏡的距離關系,所以連接像與物的對應點,觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直,測量像與物的對應點對鏡面的距離是否相等,比較得到結論:物像連線與鏡面垂直,像和物到鏡面的距離相等。

          (4) [4]本實驗的目的是探究物和像的大小關系,及物距和像距的大小關系,物和像的位置關系,故表格設計如下:

          物距(cm

          像距(cm

          物距和像距的關系

          像與物的大小關系

          物像連線與鏡面是否垂直

          結論

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一款PM2.5檢測儀,其電路原理如圖甲所示。為“PM2.5傳感器”,它的電阻值與空氣中PM2.5濃度的關系圖像如圖乙所示,為定值電阻,阻值為,電源電壓為8V,若空氣中PM2.5的濃度達到時,則判定為空氣質量嚴重污染。以下說法正確的是( 。

          A.電流表的示數(shù)為0.08A時,判定被檢測空氣嚴重污染

          B.當電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)變大

          C.被檢測的空氣PM2.5濃度越高,電流表示數(shù)越小

          D.被檢測的空氣PM2.5濃度為時,電壓表的示數(shù)為5V

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

          (1)一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點,如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為_____cm。

          (2)如圖乙所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、_____(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像,生活中的_____(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。

          (3)(2)基礎上將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏_____(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

          (4)實驗時,蠟燭燃燒而變短,光屏上的像將向_____(選填“上”或“下”)移動。

          (5)實驗中怎樣操作,才能找到成清晰實像時光屏的準確位置:_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖探究“平面鏡成像特點”實驗中,將平薄玻璃板前的蠟燭A點燃,在板后放另一支相同的蠟燭B。則以下說法中錯誤的是( 。

          A.實驗中將兩支蠟燭都點燃后,平面鏡所成的像更明亮清晰

          B.平薄玻璃板既能反射成像又能透過光,便于確定像的位置

          C.選用兩支完全相同的蠟燭可以探究像和物的大小關系

          D.B蠟燭換成光屏,在A側正對玻璃板觀察,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。該環(huán)節(jié)無法探究平面鏡所成的像是虛像還是實像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將一個小物塊完全放入容積為200mL的杯內,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能將杯裝滿。小物塊的體積為_____cm3,密度為_____kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”的裝置。

          (1)如圖甲中在兩個密閉容器中裝有質量相等的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產生的熱量與____________的關系;

          (2)如圖乙兩密閉容器中的電阻絲阻值相等,在其中一容器外部并聯(lián)一個阻值相同的電阻,若圖乙中兩U形管內液面上升高度相同,則故障可能是____________。排除故障后通電相同時間,發(fā)現(xiàn)左側U形管內液面上升較高,這表明;在電阻和通電時間相同的情況下,通過導體的____________越大,產生的熱量越多。

          (3)為了使乙實驗中兩側U形管液面高度差更明顯,可將空氣盒外電阻換成____________(選填“大于”或“小于”)的電阻。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是家用飲水機的工作原理電路,其中S是溫度控制開關,當水溫升高到一定溫度時,飲水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài),已知電阻R0=55Ω,R=2365Ω

          1)當開關S處于“2”擋時,通過電阻RR0的電流強度各為多大?

          2)當開關S分別處于“1”擋和“2”擋時,飲水機的總功率各是多少?

          3)請判斷當開關S處于“1”擋時,飲水機處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?簡述理由。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據記錄如下表所示。

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          ……

          溫度/

          91

          93

          95

          97

          99

          99

          99

          99

          ……

          (1)從實驗數(shù)據可以看出水的沸點是_______℃,說明當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)標準大氣壓。

          (2)圖中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是____________

          (3)實驗收集多組數(shù)據是為了______________(填序號)。

          ①得到普遍性結論 ②減小實驗誤差

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在研究物體動能與質量和速度的關系實驗中,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離。

          (1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是___

          (2)從上表數(shù)據可以看出,實驗中控制了___相同,從而探究動能與____的關系。

          (3)第1次實驗時若不考慮能量損失,鋼球對木塊最多可做___J的功;第3次實驗時,木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據,需要重做第三次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度,你認為應當采用___同學的建議。

          (4)由上述實驗數(shù)據和現(xiàn)象可得出結論:___

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