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        1. 【題目】用皮尺測量教室長度時,測量時若用力拉皮尺,那么由此可能引起測量結(jié)果(
          A.偏大
          B.偏小
          C.不變
          D.無法確定

          【答案】B
          【解析】解:用被拉長了的皮尺測量物體長度,物體的真實值不變,被拉長的皮尺上的分度值的真實長度變大,但分度值的示數(shù)沒有變化,因此其測得的結(jié)果比真實值偏。
          故選B.
          【考點精析】通過靈活運用長度的測量,掌握長度的測量,測量結(jié)果包括準確值、估讀值、和單位即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】他在前人的研究積累上奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ),這位物理學(xué)家及其貢獻相對應(yīng)正確的是(
          A.牛頓 相對論
          B.愛因斯坦 相對論
          C.牛頓 萬有引力
          D.愛因斯坦 萬有引力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,并設(shè)計了如下實驗步驟:

          A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;

          B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;

          C.在燒杯中,分別用功率相同的電熱器,加熱時間相同;

          D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫.

          小聰認為:

          (1)步驟A存在的錯誤是:在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;應(yīng)改為____________

          (2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油___________

          (3)步驟B和D是為了得出水和煤油的 _______________

          (4)實驗中攪拌器的作用是:使液體 __________________

          (5)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得___________(選填“快”或“慢”),這表明___________吸熱本領(lǐng)更強.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時,看到瓶中出現(xiàn)了白霧.“出現(xiàn)白霧” 的原因是:物體對外___________________________________ ; “嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 ______________(選填“增大”、“減小”或“不變”);如圖乙是汽油機工作的四個沖程中的__________________沖程。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中不能表明分子不停地做無規(guī)則的運動的是(

          A. 樟腦丸放到衣柜中,過一段時間變小了

          B. 看電影時可以看到空中飛舞的塵粒

          C. 打開酒精蓋就聞到一股酒精味

          D. 杯子中放糖塊后,水會變甜

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】勻速直線運動與變速直線運動異同點的比較:(1)相同點_______________________;(2)不同點:勻速直線運動_______________,變速直線運動_______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像的特點,
          (1)實驗室有四種玻璃板:①2mm厚無色透明②2mm厚淺茶色透明③5mm厚無色透明④5mm厚淺茶色透明,在探究活動中應(yīng)選用序號為的玻璃板豎立子水平桌面上.
          (2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移動,人眼就一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合由此說明:
          (3)為了探究像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
          (4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中,表中“B到玻璃板的距離”應(yīng)是B到玻璃板(前/后)側(cè)的距離.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:

          序號

          1

          2

          3

          A到玻璃板的距離c/m

          3.00

          5.00

          8.00

          B到玻璃板的距離 c/m

          3.00

          5.00

          8.00


          (5)實驗中如果觀察到棋子A的像太暗,可以用手電筒照射(棋子A/玻璃板前表面)的方法改善效果.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的幾個實驗中,能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是(
          A.用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聽聲音的變化情況
          B.用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
          C.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,聽鬧鐘的鈴聲變化情況
          D.小剛輕聲說話,小麗通過“土電話”聽小剛的聲音

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“水的沸騰特點”實驗中,

          (1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈.

          (2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖甲所示,由此可知,水的沸點是______℃.這說明現(xiàn)在的氣壓______________(選填“大于”或“小于”或“等于”)1標準大氣壓。

          (3)兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示,a、b 兩種圖象不同的原因是水的__________不同.

          (4)通過圖象可知水沸騰過程的特點是繼續(xù)吸熱,_________________.

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          同步練習(xí)冊答案