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          莫斯科時(shí)間2013年2月15日早晨，一塊隕石劃過(guò)天空在俄羅斯里雅賓斯克州上空爆炸，導(dǎo)致大片區(qū)域內(nèi)降下火球，這是隕石在穿越大氣層時(shí)通過(guò)　  　的方式改變了內(nèi)能；在隕石下落過(guò)程中它的機(jī)械能　   　（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          做功；減小

          試題分析：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程．結(jié)合隕石墜落時(shí)的現(xiàn)象可做出分析．
          隕石在穿越大氣層時(shí)摩擦燃燒，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是做功的方式增加了隕石的內(nèi)能，其機(jī)械能是減小的．
          點(diǎn)評(píng)：會(huì)區(qū)分做功與熱傳遞在改變內(nèi)能上的不同之處，同時(shí)也要會(huì)判斷能量的轉(zhuǎn)化情況
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫，若它們的比熱之比為1∶2，升高的溫度之比為3∶2，則它們吸收的熱量之比為（        ）
          A．3∶4B．4∶3C．1∶3D．3∶1
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
                 和        是改變物體內(nèi)能的兩種方式，它們?cè)诟淖兾矬w的內(nèi)能上是            的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
          液體
          		次數(shù)
          		質(zhì)量m/kg
          		升高的溫度△t/℃
          		加熱的時(shí)間t/min
          甲
          		1
          		0.1
          		5
          		1
          2
          		0.1
          		10
          		2
          3
          		0.2
          		10
          		4
          乙
          		4
          		0.1
          		10
          		1
          5
          		0.1
          		20
          		2
          6
          		0.2
          		20
          		4
          （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由．　                                                                         ．
          （2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的　  　越大，吸收的熱量就越　 　．（選填：“多”或“少”）
          （3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的　 　有關(guān)，　 　的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象中通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是
          A．隕石進(jìn)入大氣層后燃燒發(fā)光B．天冷時(shí)人們通常會(huì)搓手取暖
          C．鋸木頭時(shí)鋸片發(fā)熱D．烈日下自行車輪胎受熱會(huì)脹破
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將_________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________可以改變物體的內(nèi)能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃．求：
          (1)熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容C=4.2×103J/(kg．℃)]
          (2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E；
          (3)熱水器的效率η；
          (4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          每到夏收季節(jié)，鹽城農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，如圖，這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等。為解決這一問(wèn)題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤（熱值為2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水溫度升高到80℃。求：

          （1）水需要吸收的熱量。
          （2）如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤。
          

			
          

			
          
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