【題目】某商場(chǎng)安裝了如圖甲所示的“聰明的電梯”，無人乘梯和有人乘梯時(shí)電梯運(yùn)行的速度會(huì)發(fā)生變化。這種電梯的簡(jiǎn)易控制電路如圖乙所示，R1是一個(gè)壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小，R2是定值電阻。當(dāng)人走上電梯后，壓敏電阻R1的阻值_______（選填“增大”或“減小”），電磁繼電器控制電路中的電流____________（選填“增大”或“減小”），電磁鐵的磁性_____________（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），和銜鐵相連的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)_________（選填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)中的電流_____________（選填“增大”或“減小”），轉(zhuǎn)速變快，使電梯的運(yùn)行速度加快。
【答案】減小 增大 增強(qiáng) 2 增大
【解析】
[1]當(dāng)人走上電梯后，壓力變大，則壓敏電阻R1的阻值減小。
[2]由
可知，當(dāng)人走上電梯后，壓敏電阻R1的阻值減小，電源電壓一定，則電磁繼電器控制電路中的電流增大。
[3]電磁鐵的磁性大小與通過的電流大小有關(guān)，當(dāng)人走上電梯后，壓敏電阻R1的阻值減小，電磁繼電器控制電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)。
[4][5]當(dāng)電磁鐵磁性變強(qiáng)時(shí)，則銜鐵被拉下，與觸點(diǎn)2接觸，此時(shí)只有電動(dòng)機(jī)接入電路中，通過電動(dòng)機(jī)的電流增大，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變快。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)中，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。
（1）通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖甲所示，此時(shí)，小磁針______（填“N”或“S”）極的指向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。還可看到通電螺線管外部的磁場(chǎng)與______的磁場(chǎng)相似；
（2）小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180°，由此可知：通電螺線管兩端的極性與螺線管中_________的方向有關(guān)；
（3）小明繼續(xù)探究，并按圖乙連接電路，他先將開關(guān)S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目；再將開關(guān)S從a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)不變，并觀察吸引大頭針的數(shù)目。他這樣做的目的是為了探究通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與___________的關(guān)系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小紅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲設(shè)計(jì)的電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接用電流表測(cè)量A處電流的實(shí)驗(yàn)電路；
（______）
(2)在實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)囉|時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是______________________________；
(3)正確連接電路后，他們分別測(cè)出A、B、C處的電流如下表：
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
① 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出電流表示數(shù)為0.24A時(shí)指針的位置（O為指針轉(zhuǎn)軸）；
（______）
②為了尋找普遍規(guī)律，他們下一步應(yīng)該做的是______________________________；
③通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是______________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在 桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡；
（2）如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為 g；
（3）將雨花石放入盛有50ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則雨花石的密度是 kg/m3；
（4）小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B，若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度，則隊(duì)A一叁B（選填“>”、“=”或“<”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.燃料燃燒越充分，它的熱值就越大
B.燃燒時(shí)放出的熱量越多的燃料，熱值越大
C.內(nèi)燃機(jī)用水做冷卻液，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.比熱容越大的物質(zhì)，吸收的熱量一定越多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端或最右端時(shí)，都會(huì)有一只電表恰好滿偏。已知電壓表的量程為“0~3V”，電流表的量程為“0~0.6A”。求：
（1）電源電壓；
（2）定值電阻R1的阻值。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是
A. 甲圖：活塞壓縮空氣，硝化棉燃燒，此過程與熱機(jī)的壓縮沖程原理相同
B. 乙圖：瓶?jī)?nèi)空氣推開瓶塞，內(nèi)能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象
C. 丙圖：抽出玻璃板，下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮?dú)怏w，表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
D. 丁圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開，說明分子間存在引力，沒有斥力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用如圖所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了實(shí)驗(yàn)。他在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到了如下現(xiàn)象。
(1)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的________(填“前方”或“后方)。
(2)取下近視眼鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了;再使光屏________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明矯正遠(yuǎn)視眼的眼鏡片對(duì)光有__________作用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ �。�
圖甲：
橡皮泥船
圖乙：
蛟龍?zhí)栞d人潛水器
圖丙：
將空飲料罐慢慢向下按，發(fā)現(xiàn)向下按的力越來越大
圖�。�
同一支密度計(jì)分別插入被測(cè)液體中靜止
A.圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量
B.圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?/span> 7000m 深的海底是通過改變浮力大小來實(shí)現(xiàn)的
C.圖丙說明物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大
D.圖丁中密度計(jì)在兩種液體中所受浮力 F 甲=F 乙，兩種液體的密度ρ甲<ρ乙
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