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        1. 【題目】站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,樹的倒影是光的________現(xiàn)象,水中魚是光的________現(xiàn)象,所看到的都是________(填“實像”或“虛像”)

          【答案】 反射 折射 虛像

          【解析】(1)大樹的倒影是大樹在水中形成的像,即平面鏡成像,故看到水中大樹的倒影是由光的反射形成的與物體等大的虛像。(2)魚是在水中的實際物體,是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛,我們看到水中的魚,其實看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·北海卷】下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產(chǎn)生的是(

          A.在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞

          B.歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修

          C.會場里將手機調(diào)靜音

          D.有居民居住的公路旁修建隔音墻

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在用水煮雞蛋時,水沸騰后,小明認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)用猛火,而小紅認(rèn)為用小火維持沸騰就可以了。你認(rèn)為______的觀念正確,應(yīng)用到的物理知識是_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·通遼卷】日常生活中處處有聲音,關(guān)于聲音下列說法中正確的是(

          A.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

          B.人們小聲說話時,聲音的音調(diào)一定低

          C.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲

          D.聲吶來獲得水中魚群位置是利用聲音可以傳遞能量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】鋼水澆鑄成工件是_______現(xiàn)象,冬天早晨地面霜的形成是_______現(xiàn)象;箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過一段時間變小,甚至沒有了,是________現(xiàn)象。(均填物態(tài)變化名稱)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】潛水器從剛好浸沒時開始下潛到返回水面合計10分鐘,顯示器上分別顯示全過程深度曲線和速度圖象如圖,下列對潛水器分析正確的是(

          A.在1~3分鐘,受到水的壓強逐漸減小

          B.在1~3分鐘,受到水的浮力逐漸變大

          C.在4~6分鐘,都是處于水下靜止?fàn)顟B(tài)

          D.在6~8分鐘,都是處于受力平衡狀態(tài)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】利用一根吸管制作一個簡易密度計

          (1)在吸管下端裝入適量的鋼珠,并用蠟封住吸管的下端使底部平整,然后讓它豎直漂浮在水中,如圖所示。

          (2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,液體的密度越大,它露出液面部分的長度________(越長/越短/不變),受到的浮力大小________(變大/變小/不變)

          (3)①測得吸管底面積為3×10-5m2,浸入水中的深度為8×10-2m,吸管受到的浮力為____N。(g取10N/kg)

          ②根據(jù)圖甲在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),若將該吸管放入某液體中,吸管浸入液體的深度為10cm。則在該處標(biāo)記_____刻度線。小明的同學(xué)也用吸管制作了密度計,他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進方案,其中可行的是_______

          A.換大的容器做實驗

          B.換細的吸管制作密度計

          C.換稍長的吸管制作密度計

          D.適當(dāng)減小密度計的配重

          (4)通過正確計算,在吸管上標(biāo)出對應(yīng)的刻度線,便制成了一個簡易的吸管密度計.下列圖乙四種刻度的標(biāo)示合理的是______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】聲音在15℃時的空氣中的傳播速度為__________m/s;人體的正常體溫約為__________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖像.不計熱量損失

          1實驗時,選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體.

          2加熱10min,甲吸收的熱量 選填“大于”、“小于”或“等于”乙吸收的熱量,甲液體的沸點是 ℃.

          3乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍.

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          同步練習(xí)冊答案