【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊．
(1)小車進入水平面時的動能是由______轉化來的．實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊_______越多，表明小車的動能越大．
(2)同一小車從斜面不同高度靜止釋放，如圖甲、乙所示，探究動能大小與_______的關系．
換用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度靜止釋放，目的是探究動能的大小與_______關系．
(3)木塊最終會停下來的主要原因是______，在此過程中木塊把動能轉化為______．
【答案】重力勢能 做功 速度 質(zhì)量 有阻力 內(nèi)能
【解析】
(1)[1]讓小車從某一高度由靜止釋放，在向下滑動的過程中重力勢能減小，動能增大，所以小車在水平位置獲得的動能是由初始位置時的重力勢能轉化來的；
[2]在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀察小車推動木塊移動的距離來反映小車動能大小的，即小車對木塊做功越多，木塊被推的越遠，動能越大；
(2)[3]圖中實驗中讓同一小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，即小車運動到斜面低端的速度是不同的，即探究動能大小與物體運動速度的關系；
[4]不同質(zhì)量小車從相同的高度釋放，運動到斜面低端的速度也就相同，即該實驗探究的是小車動能與質(zhì)量的關系；
(3)[5][6]由于木塊受到阻力（或摩擦力）的作用，所以木塊最終會停下來；在此過程中木塊通過做功方式把動能轉化為內(nèi)能．
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點，是最有開發(fā)前景的新能源之一，小明家新安裝了一臺最多可裝50kg水的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃，則：
（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少焦炭？這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？[水的比熱容
、焦炭的熱值q＝3×107J/kg]
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強就愛買了一個自動電熱水壺，其銘牌如下表，小強裝了1L的水，加熱6min后把水燒開，水壺自動斷電．已知大氣壓為1個標準大氣壓，家庭電路電壓為220V，電熱水壺的電阻不變，水的初溫為20℃，c水=4．2×103J/（kg℃），ρ水=1．0×103kg/m3．求：
自動電熱水壺 | |
型號 | WL100F |
電源 | 220V 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 1L |
（1）這壺水吸收的熱量；
（2）電熱水壺的熱效率；
（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓降為198V時，電熱水壺的實際功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃ 時，每隔1min 記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5 min 后停止記錄．
時間（分） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | …… |
溫度（℃） | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | …… |
（1）圖甲中溫度計的使用錯誤為_______.圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_______圖（選填A 或者 B）
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示．由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在當時條件下，水的沸點是_______℃，從開始記錄時到水沸騰經(jīng)歷的時間為_______min ．
（3）水在沸騰過程中，需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_______（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華用光敏電阻設計了一種煙霧報警裝置，其簡化電路如圖所示，電源電壓保持不變．光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變，照射光越強，光敏電阻阻值越�。旊娏鞅硎緮�(shù)減小到某一值時，裝置報警．開關S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時，下列說法正確的是
A.電流表的示數(shù)增大
B.電壓表的示數(shù)變小
C.若增大R0的阻值，煙霧報警濃度降低
D.R0消耗的電功率不變
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【題目】如圖所示，圖(a)中的小球是木質(zhì)的，圖(b)中的小球與圖(a)中的小球體積相等，但是是鐵質(zhì)的.請問：設計這個實驗的目的是______；此實驗中讓小球從相同高度滑下的目的是______；試猜想：小球滑下到靜止時，____圖中的木塊被撞得遠些；這個實驗中得到的結論________.
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖．
（1）該實驗是通過比較_____來反映動能的大小．該小車A的動能是由_____能轉化而來的．
（2）實驗可以得出的結論是：_____.
（3）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是_____.
（4）實驗后,同學們聯(lián)想到造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,用該圖所示的實驗可以探究_____（選填“超載”或“超速”）安全隱患．
（5）拿去物塊B,把小車A從斜面同一高度由靜止釋放,讓其分別滑上鋪有毛巾和玻璃的木板表面直到靜止,如把兩次在水平面上克服摩擦力做的功分別記為W毛巾、W玻璃,則W毛巾_____W玻璃（選填“>”、“<”、“=”或“不確定”）．
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【題目】我們已經(jīng)知道導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關，進一步研究表明，在溫度不變時，導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R＝ρL/S，其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積．而ρ是反映材料導電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長度有關；
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關；
猜想3：電阻率與材料的種類有關．
于是小紅找來不同規(guī)格的導線進行測量，實驗數(shù)據(jù)見表：
實驗序號 | 材料 | 長度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω | 電阻率ρ |
1 | 銅 | 1.0 | 0.1 | 0.17 | 0.017 |
2 | 銅 | 2.0 | 0.1 | 0.34 | 0.017 |
3 | 銅 | 1.0 | 0.05 | 0.34 | 0.017 |
4 | 鐵 | 1.0 | 0.1 | 1.0 | 0.1 |
5 | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.1 | 11.0 | 1.1 |
（1）你認為下面哪一個是電阻率的單位_____
A．Ωm B．Ω/m C．Ω/m2
（2）分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù)，可初步確定猜想1是_____（“正確”或“錯誤”）的．
（3）分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯誤的．
（4）分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是_____________________
（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個滑動變阻器，應選用材料_____作為電阻線圈，這是因為相同規(guī)格的這種材料做成的電阻較_____（選填“大”或“小”），可以調(diào)節(jié)的阻值范圍較大．
（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長10m，橫截面積2mm2的鐵導線的電阻是_____Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒．對該實驗的分析正確的是（ ）
A.實驗時干電池的正極應與正極相連
B.用普通紙代替鋁箔紙也能發(fā)熱并燃燒
C.該實驗不能說明電流具有熱效應
D.該實驗能說明短路帶來的危害
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