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        1. 如圖3所示,是一種門鈴按鈕開關(guān)構(gòu)造的截面圖其中(  )

          A.A、B是導(dǎo)體,C、D是絕緣體

          B.C、D是導(dǎo)體,A、B是絕緣體

          C.A、D是導(dǎo)體,B、C是絕緣體

          D.A、B、C、D都是導(dǎo)體

          圖3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          讓我們來(lái)研究用器械捕捉老鼠的三種方法.
          (1)如圖甲所示,在地面上放一個(gè)較重的罩,它的一端(如圖中的B點(diǎn))用一根小棍支撐離地,小棍與細(xì)線相連,線的另一端拴著食物.當(dāng)鼠入內(nèi)吃食時(shí),扯動(dòng)細(xì)線,B端落地,將鼠封在罩內(nèi).
          (2)圖乙畫的是另一種捕鼠籠,籠門D被直桿AB拉起時(shí)拉彈簧E,用細(xì)桿CF上端的環(huán)C扣住桿的A端.當(dāng)鼠入內(nèi)吃F上的食物時(shí),拉動(dòng)桿CF,使環(huán)C釋放A,門D在彈簧E的作用下關(guān)閉,將鼠囚禁在籠內(nèi).
          (3)圖丙畫的也是一個(gè)捕鼠裝置,在深缸P的邊沿上放一塊長(zhǎng)木板AB,AB的中點(diǎn)支在缸沿上,當(dāng)老鼠爬上木板去A端吃食時(shí),木板失去平衡而使鼠掉入缸內(nèi).根據(jù)以上介紹,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          上述3種捕鼠方法中,主要利用彈性勢(shì)能捕鼠裝置是
          ;主要利用重力勢(shì)能捕鼠裝置是
          ;主要利用杠桿平衡原理的捕鼠裝置是
          .(填序號(hào))

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下面,讓我們來(lái)研究用器械捕捉老鼠的三種方法.
          (1)如圖a所示,在地面上放一個(gè)較重的罩,它的一端(如圖a中的B點(diǎn))用一根小棍支撐離地,小棍與細(xì)線相連,線的另一端拴著食物.當(dāng)鼠入內(nèi)吃食時(shí),扯動(dòng)細(xì)線,B端落地,將鼠封在罩內(nèi).

          (2)圖b畫的是另一種捕鼠籠,籠門D被直桿AB拉起時(shí)拉彈簧E,用細(xì)桿CF上端的球C扣住桿的A端,當(dāng)鼠入內(nèi)吃F上的食物時(shí),拉動(dòng)桿CF,使環(huán)C釋放A,門D在彈簧E的作用下關(guān)閉,將鼠囚禁在籠內(nèi).
          (3)圖c畫的也是一個(gè)捕鼠裝置,在深缸P的邊沿上放一塊長(zhǎng)木板AB,AB的中點(diǎn)在缸沿上,當(dāng)老鼠爬上木板去A端吃食時(shí),木板失去平衡而使鼠掉入缸內(nèi).
          根據(jù)以上介紹,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:上述3種捕鼠方法中,主要利用彈性勢(shì)能捕鼠裝置是
          b
          b
          ;主要利用重力勢(shì)能捕鼠裝置是
          a
          a
          .(填序號(hào))

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【探究名稱】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素

          【猜想與假設(shè)】某中學(xué)物理課外興趣小組同學(xué)由電影院電影散場(chǎng)時(shí)門越窄、通道越長(zhǎng),人流越難通過(guò),提出兩個(gè)猜想

          ①     導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

          ②     導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

          ③     根據(jù)平時(shí)的觀察,你還能幫他們提出的猜想是:導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的________有關(guān)。

          【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          他們決定首先探究導(dǎo)體長(zhǎng)度對(duì)其電阻的影響,于是他們找來(lái)了用同種材料制成的橫截面積都為2mm2的幾種長(zhǎng)度不同的導(dǎo)體,利用電流表和電壓表分別測(cè)量各導(dǎo)體的電阻,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成如圖17所示的圖象.由圖17所示的圖象可知:
          (1)導(dǎo)體長(zhǎng)度為4m時(shí),其電阻值為________Ω。

          (2)由該種材料制成的橫截面積為2mm2的導(dǎo)體,求其電阻值R與長(zhǎng)度L的關(guān)系式為________。L

          (3)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素的活動(dòng)中 小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有1根,其他器材足夠,如果他要完成下面的一些探究活動(dòng),其中他可能完成的是________________________________

          【實(shí)驗(yàn)拓展】玻璃在通常情況下是絕緣體,但玻璃被燒紅時(shí)也會(huì)導(dǎo)電,這說(shuō)明了絕緣體在條件改變時(shí)會(huì)變成導(dǎo)體。你從“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的知識(shí)角度對(duì)玻璃發(fā)生這種變化的原因進(jìn)行假設(shè)。

          假設(shè)一:________________________________________________

          假設(shè)二:________________________________________________

          圖17

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【探究名稱】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素

          【猜想與假設(shè)】某中學(xué)物理課外興趣小組同學(xué)由電影院電影散場(chǎng)時(shí)門越窄、通道越長(zhǎng),人流越難通過(guò),提出兩個(gè)猜想

          ①     導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

          ②     導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

          ③     根據(jù)平時(shí)的觀察,你還能幫他們提出的猜想是:導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的________有關(guān)。

          【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          他們決定首先探究導(dǎo)體長(zhǎng)度對(duì)其電阻的影響,于是他們找來(lái)了用同種材料制成的橫截面積都為2mm2的幾種長(zhǎng)度不同的導(dǎo)體,利用電流表和電壓表分別測(cè)量各導(dǎo)體的電阻,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成如圖17所示的圖象.由圖17所示的圖象可知:
          (1)導(dǎo)體長(zhǎng)度為4m時(shí),其電阻值為________Ω。

          (2)由該種材料制成的橫截面積為2mm2的導(dǎo)體,求其電阻值R與長(zhǎng)度L的關(guān)系式為________。L

          (3)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素的活動(dòng)中 小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有1根,其他器材足夠,如果他要完成下面的一些探究活動(dòng),其中他可能完成的是________________________________

          【實(shí)驗(yàn)拓展】玻璃在通常情況下是絕緣體,但玻璃被燒紅時(shí)也會(huì)導(dǎo)電,這說(shuō)明了絕緣體在條件改變時(shí)會(huì)變成導(dǎo)體。你從“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的知識(shí)角度對(duì)玻璃發(fā)生這種變化的原因進(jìn)行假設(shè)。

          假設(shè)一:________________________________________________

          假設(shè)二:________________________________________________

          圖17

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          科目:初中物理 來(lái)源:2008年江蘇省蘇州市吳江市桃源中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          讓我們來(lái)研究用器械捕捉老鼠的三種方法.
          (1)如圖甲所示,在地面上放一個(gè)較重的罩,它的一端(如圖中的B點(diǎn))用一根小棍支撐離地,小棍與細(xì)線相連,線的另一端拴著食物.當(dāng)鼠入內(nèi)吃食時(shí),扯動(dòng)細(xì)線,B端落地,將鼠封在罩內(nèi).
          (2)圖乙畫的是另一種捕鼠籠,籠門D被直桿AB拉起時(shí)拉彈簧E,用細(xì)桿CF上端的環(huán)C扣住桿的A端.當(dāng)鼠入內(nèi)吃F上的食物時(shí),拉動(dòng)桿CF,使環(huán)C釋放A,門D在彈簧E的作用下關(guān)閉,將鼠囚禁在籠內(nèi).
          (3)圖丙畫的也是一個(gè)捕鼠裝置,在深缸P的邊沿上放一塊長(zhǎng)木板AB,AB的中點(diǎn)支在缸沿上,當(dāng)老鼠爬上木板去A端吃食時(shí),木板失去平衡而使鼠掉入缸內(nèi).根據(jù)以上介紹,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          上述3種捕鼠方法中,主要利用彈性勢(shì)能捕鼠裝置是______;主要利用重力勢(shì)能捕鼠裝置是______;主要利用杠桿平衡原理的捕鼠裝置是______.(填序號(hào))

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