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        1. 【題目】如圖,用尺子做樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):

          (1)①尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越 , 發(fā)出聲音的音調(diào)越;
          ②結(jié)論:音調(diào)的高低與有關(guān).
          用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕輕敲打鉛筆下端,注意聽這個(gè)敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端,比較這兩次聽聲音的區(qū)別:
          (2)這兩次聲音的不同點(diǎn)是(填聲的特性)不同.
          (3)通過這一實(shí)驗(yàn),你從中知道了什么?答:

          【答案】
          (1)慢;低;頻率
          (2)響度
          (3)傳播聲音的介質(zhì)不同,聲音在固體中傳播的快
          【解析】尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān),
          ①當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí),尺子越難振動(dòng),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;
          ②當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí),振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);
          (1)用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個(gè)敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音的強(qiáng)弱是不同的,所以是響度不同;
          (2)所以當(dāng)敲擊鉛筆時(shí),聲音可以通過鉛筆和空氣兩種介質(zhì)傳播到耳朵里,而鉛筆在固體中的傳播速度快,傳播效果好.
          故答案為:①慢;低;②頻率;(1)響度;(2)傳播聲音的介質(zhì)不同,聲音在固體中傳播的快.音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低.
          (1)響度和物體振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;響度還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn),響度越。
          (2)聲音傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          C. 聲音的響度變大了

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