【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來(lái)增加載貨量
B.圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊?/span>7000m 深的海中是通過(guò)改變浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.圖丙說(shuō)明物體浸沒(méi)在液體中越深,所受的浮力越大
D.圖丁中密度計(jì)在兩種液體中所受浮力大小, 液體的密度
<
【答案】D
【解析】
A.圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開(kāi)水的體積,從而增大浮力來(lái)增加橡皮泥船的載貨量,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊?/span>7000m 深的海底是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.圖丙中,將空飲料罐慢慢向下按,飲料罐排開(kāi)水的體積增大,受到的浮力增大,所以向下按的力越來(lái)越大,當(dāng)空飲料罐浸沒(méi)后,浸沒(méi)在水中越深,但排開(kāi)水的體積不變,其受到的浮力不變,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.圖丁中密度計(jì)在兩種液體中均漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,由于密度計(jì)的重力不變,所以浮力關(guān)系為,由圖可知V排a>V排b,由
可得,兩種液體的密度ρa<ρb,故D正確。
故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧直立在水平桌面上,其上端連接一輕質(zhì)硬板,讓一個(gè)質(zhì)量為m的小球從距輕質(zhì)硬板高度為h的正上方落向其中心。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.m一定時(shí),h越大,彈簧縮短的長(zhǎng)度越小
B.h一定時(shí),m越大,彈簧縮短的長(zhǎng)度越小
C.小球和輕質(zhì)硬板接觸后會(huì)被彈起到原高度
D.小球在下落且未接觸硬板的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)____知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)剛開(kāi)始小明做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為____N。
(3)2、3兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與____的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中,木塊的內(nèi)能增大,這是通過(guò)________方式改變了木塊的內(nèi)能。
(5)利用現(xiàn)有器材來(lái)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,除了增加一塊長(zhǎng)木板外,還需將木塊換成_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小磊測(cè)動(dòng)滑輪機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)小磊所做實(shí)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法中正確的是(g取10N/kg)( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.1N
B.拉力F所做的功為2.4J
C.此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為83.3%
D.若在動(dòng)滑輪下加掛鉤碼可提高機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
《臨近空間太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)》
“臨近空間”是指海拔20千米至100千米空域,其高度介于商業(yè)客機(jī)與軌道衛(wèi)星之間。臨近空間太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)可在該高度飛行,一定意義上具有“準(zhǔn)衛(wèi)星”特征。相比于衛(wèi)星它不需要通過(guò)數(shù)億元的火箭發(fā)射升空,具有成本優(yōu)勢(shì),且可多次重復(fù)使用,可返回地面升級(jí),因此成為是當(dāng)前國(guó)際研究的熱點(diǎn)。
高效的能源系統(tǒng)是太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)實(shí)現(xiàn)超長(zhǎng)任務(wù)航時(shí)的關(guān)鍵支撐。無(wú)人機(jī)搭載高轉(zhuǎn)化效率的太陽(yáng)能電池,在飛行過(guò)程中可自主從外界獲取能量,在臨近空間連續(xù)飛行數(shù)天甚至數(shù)月。太陽(yáng)能電池需具備耐高/低溫變化、耐輻射、耐臭氧腐蝕、高可靠性等特點(diǎn)。無(wú)人機(jī)的夜間飛行依賴(lài)于儲(chǔ)能電池組,儲(chǔ)能電池組占太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)總20%~50%,提高儲(chǔ)能電池的能量密度可有效提升太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)整體性能,增加夜間飛行高度和任務(wù)載荷能力。
為提升抗風(fēng)能力及環(huán)境適應(yīng)性,臨近空間無(wú)人機(jī)采用超輕高強(qiáng)復(fù)合材料機(jī)體結(jié)構(gòu)。它選用在航空領(lǐng)域應(yīng)用日趨成熟的高強(qiáng)碳纖維預(yù)浸料,配合真空袋模壓成型等非熱壓罐成型工藝形式,將樹(shù)脂含量控制在40%左右,并大幅降低復(fù)合材料結(jié)構(gòu)成本,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性能和成本的兼顧。
臨近空間太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)攜帶通信傳送設(shè)備在地球大氣層邊緣環(huán)繞飛行時(shí),可為偏遠(yuǎn)山區(qū)、小型島礁等難以架設(shè)基站的地區(qū)提供有效的通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋解決方案,并能夠在自然災(zāi)害發(fā)生地區(qū)通信設(shè)施受損條件下,快速恢復(fù)災(zāi)區(qū)通信能力。此外,不同覆蓋區(qū)域的太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)通過(guò)中繼鏈路形成機(jī)間信息交互,可實(shí)現(xiàn)更廣范圍網(wǎng)絡(luò)及通信覆蓋。因此應(yīng)用前景十分廣闊。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)人機(jī)夜間飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化規(guī)律是__________;
A.太陽(yáng)能→電能→機(jī)械能 B.太陽(yáng)能→化學(xué)能→機(jī)械能
C.化學(xué)能→電能→機(jī)械能 D.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能
(2)無(wú)人機(jī)采用的超輕高強(qiáng)復(fù)合材料具有_______和________特性;
A.透光性好 B.密度小 C.硬度高 D.質(zhì)量小
(3)不同覆蓋區(qū)域的太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)利用____進(jìn)行機(jī)間信息交互。
A.超聲波 B.電磁波 C.次聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟如下∶
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力G(圖甲);
②將物體浸沒(méi)在水面恰好與溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接收從溢水杯里被物體排開(kāi)的水,讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(圖乙);
③測(cè)出接水后小桶與水所受的總重力G1(圖丙);
④將小桶中的水倒出,測(cè)出小桶所受的重力G2,(圖丁) ;
⑤分別計(jì)算出物體受到的浮力和排開(kāi)的水所受的重力,并比較它們的大小是否相同。
回答下列問(wèn)題:
(1)物體浸沒(méi)在水中,受到水的浮力F浮=__, 被排開(kāi)的水所受的重力G排=__。(用上述測(cè)得量的符號(hào)表示)
(2)結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)可知,阿基米德原理的內(nèi)容是________。
(3)物體沒(méi)有完全浸沒(méi)在水中,_____(選填“能”或“不能” )用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。如圖所示,他將蠟燭依次放置在甲、乙、丙、丁四個(gè)位置處,每次移動(dòng)光屏,尋找燭焰清晰的像。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列判斷中正確的是
A.蠟燭在甲位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰放大的像,能說(shuō)明照相機(jī)的原理
B.蠟燭在乙位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰縮小的像,能說(shuō)明照相機(jī)的原理
C.蠟燭在丙位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰放大的像,能說(shuō)明幻燈機(jī)的原理
D.蠟燭在丁位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰縮小的像,能說(shuō)明幻燈機(jī)的原理
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的三種電路:
A. B.
C.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為圖B電路比圖A電路好,理由是圖B能控制電阻不變;乙同學(xué)認(rèn)為圖C電路比圖B電路更好,理由是圖C電路便于實(shí)現(xiàn)________;
(2)乙同學(xué)利用圖C電路(其中電阻R=5Ω)完成了本實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U(伏) | 電流I(安) | 電壓/電流 |
1 | 1 | 0.2 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 4 | 0.8 |
(3)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器損壞,但經(jīng)過(guò)思考后利用圖B電路最終也完成了多次實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的做法是改變________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平力F1拉著物體M在水平地面上以速度v1勻速運(yùn)動(dòng)一段距離s1,所用時(shí)間為t1,F1做功為W1,功率為P1;若改用水平力F2拉著物體M在同一水平地面上以速度v2勻速運(yùn)動(dòng)一段距離s2,所用時(shí)間為t2,F2做功為W2,功率為P2。已知:W1>W2,P1<P2,下列判斷正確的是( )
A. F1>F2 B. s1>s2 C. t1<t2 D. v1<v2
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