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        1. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是
          A.用一根棉線和兩個紙杯制成“土電話”,可用來證明固體能夠傳聲
          B.在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲
          C.雨滴落在地面會發(fā)出聲音,說明物體不振動也可以發(fā)聲
          D.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音色不同
          AD

          試題分析:A.聲音的傳播需要介質(zhì),一切固體、液體和氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì),用一根棉線和兩個紙杯制成“土電話”,可用來證明固體能夠傳聲,是正確的;B.在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在入耳處減弱噪聲;C.雨滴落在地面,由于振動才會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;D.小提琴和二胡的材料不同,發(fā)出的聲音的音色也不同。故選AD
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在一首校園歌曲《童年》中,歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不停.”分析歌詞的內(nèi)容可知以上聲音的發(fā)聲體分別是______和______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列對聲現(xiàn)象的說法中正確的是:()
          A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同
          B.某物體正在振動,人耳肯定聽到了聲音
          C.聲音能傳遞信息不能傳遞能量
          D.高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下面關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是:
          A.聲音在真空中的傳播速度最大
          B.語音識別系統(tǒng)主要是辯別聲音的音調(diào)
          C.聲音在傳播過程中遇到障礙物能被反射
          D.道路邊噪聲隔離墻是在發(fā)源地減弱噪聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          《會說話的湯姆貓》是一款手機寵物類應(yīng)用游戲.游戲時,當(dāng)你對著它講話,它就會用它獨特的聲音重復(fù)一遍,非常好玩.則( 。
           
          A.湯姆貓說話的聲音不能在固體中傳播
          B.湯姆貓說話的聲音是由手機中喇叭的振動而產(chǎn)生的
          C.增大手機的音量,可以改變湯姆貓說話聲音的音色
          D.湯姆貓說話的聲音在空氣中傳播的速度約為3×108m/s

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象的理解,下列說法正確的是  
          A.使用MP3時,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
          B.“女高音”歌唱時比“男高音”響度大
          C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的
          D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )
          A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
          B.聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快
          C.“悅耳動聽”是指聲音的音色好
          D.用超聲波清洗眼鏡說明聲音可以傳遞信息

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          “中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的       ;琴聲是通過       傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動模式,這樣做目的是為了在       減弱噪聲.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是 (    )
          A.使音叉的振動盡快停下來
          B.使音叉的振動時間延長
          C.將音叉的微小振動放大,便于觀察
          D.使聲波多次反射,形成回聲

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          同步練習(xí)冊答案