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          （2013?荊州）小剛同學(xué)用力踢一下草坪上靜止的足球，足球滾動(dòng)起來(lái)，滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來(lái)．關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列描述中正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物；
          ②力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
          解答：解：
          A、以足球?yàn)閰⒄瘴�，草坪和它的運(yùn)動(dòng)方向是相反的．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B、踢一下靜止的足球，足球滾動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但不是維持運(yùn)動(dòng)的原因．此選項(xiàng)正確；
          CD、足球最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿降孛娴淖枇�，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，與物體有無(wú)慣性沒(méi)有關(guān)系．選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
          故選B、C．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查的是參照物的選擇和力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，其中對(duì)于力的作用應(yīng)該明確：使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，物體運(yùn)動(dòng)不需要力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?荊州）如圖甲所示的是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置，從85℃開(kāi)始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間為止．
          （1）實(shí)驗(yàn)中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢，為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些，她應(yīng)該．
          適當(dāng)減少水量
          適當(dāng)減少水量

          （2）如圖乙所示的是1min時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)，則此時(shí)燒杯中水的溫度為
          89
          89
          ℃．
          （3）小敏的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表；分析表中數(shù)據(jù)可知，小敏
          2
          2
           min時(shí)的記錄數(shù)據(jù)明顯有誤．
          

          


          
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
          

          
溫度/℃
85
 
91
97
99
99
99
          （4）水沸騰后，從杯口冒出的“白氣”是
          小水珠
          小水珠
          ．（選填“水蒸氣”或“小水珠”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?荊州）有一個(gè)額定電壓為2.5V、用歐姆表測(cè)得阻值約為5Ω的小燈泡，小紅同學(xué)為了知道其在各種電壓下的阻值情況，選用了下列器材：電壓為6V的電源、量程為0～3V的電壓表、量程為0～0.6A的電流表、若干根導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，還有兩只滑動(dòng)變阻器（A：10Ω、1A；B：20Ω、1A）供選用．
          （1）小紅應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器
          B
          B
          ．（選填“A”或“B”）
          （2）畫出小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路圖
          ．
          （3）測(cè)量多組數(shù)據(jù)后，小紅通過(guò)計(jì)算電阻值，發(fā)現(xiàn)各阻值相差較大，其中最大的是12.5Ω，最小的是5.8Ω，請(qǐng)你分析一下，產(chǎn)生這種情況的原因是
          燈絲電阻受溫度的影響
          燈絲電阻受溫度的影響
          ．
          （4）小紅最后用算出的這幾次電阻值的平均值作為小燈泡的電阻值，你認(rèn)為這是
          不合理
          不合理
          的．（選填“合理”或“不合理”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?荊州）實(shí)際上，電源自身是有電阻的，稱為“內(nèi)電阻”．在電路中，一個(gè)實(shí)際電源相當(dāng)于一個(gè)電源電壓相同的理想電源和內(nèi)電阻串聯(lián)連接．為了測(cè)出電源電壓和內(nèi)電阻，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路（電壓表和電流表均視為理想電表），實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          （1）閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R0的滑片P到某處時(shí)，分別讀出電壓表示數(shù)為2.0V，電流表示數(shù)為0.50A；
          （2）再向
          右
          右
          （選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P到另一處時(shí)，電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，電流表示數(shù)變?yōu)?.25A；
          （3）由有關(guān)公式求出電源電壓U=
          3
          3
          V，內(nèi)電阻r=
          2
          2
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?荊州）小華同學(xué)用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓U=12V，燈泡L標(biāo)有“6V、3W”字樣（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化），滑動(dòng)變阻器R0標(biāo)有“50Ω、1A”字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為15V．在實(shí)驗(yàn)中，為了確保測(cè)量準(zhǔn)確，要求電表所測(cè)值不小于其量程的
          13
          ．要使測(cè)量準(zhǔn)確并確保電路安全，求：
          （1）燈泡L消耗的最小功率．
          （2）滑動(dòng)變阻器R0的阻值變化范圍．
          

			
          

			
          
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