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          以下列舉的實驗研究方法相同的是
          

          ①牛頓第一運動定律
          

          ②研究壓力產(chǎn)生的效果跟哪些因素有關(guān)
          

          ③研究多個電阻串聯(lián)時引入總電阻
          

          ④研究電壓時把它與水壓相比
          

          ⑤研究導(dǎo)體中電流、電壓、電阻的關(guān)系
          

          ⑥通過研究墨水在冷、熱水中擴散的快慢可以知道分子運動的快慢與溫度的關(guān)系
          

          

          [　　]
          

          A．①③
          

          

          B．②⑤
          

          

          C．③⑥
          

          

          D．④⑤
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖，（a和c圖的物體都放在木板上，b圖的物體放在毛巾上）

          （1）這個實驗采用的實驗研究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時，每次都要使木塊做
          勻速直線
          勻速直線
          運動，這是因為
          木塊處于平衡狀態(tài)，所受到的摩擦力等于拉力
          木塊處于平衡狀態(tài)，所受到的摩擦力等于拉力
          ．
          （2）比較（a）、（b）兩步（圖中Fa＜Fb），你能得出的結(jié)論是
          在壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大
          在壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大
          ．
          （3）比較（a）、（c）兩步（圖中Fa＜Fc），你能得出的結(jié)論是
          在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
          在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用水壓得到電壓概念的實驗研究方法是
          類比法
          類比法
          ，得到持續(xù)電流的條件
          有電壓
          有電壓
          、
          通路
          通路
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是研究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗，電磁鐵的磁性強弱通過觀察
          所吸引大頭針的個數(shù)
          所吸引大頭針的個數(shù)
          來判斷，右圖所示電磁鐵
          2
          2
          的磁性更強，主要原因是電流
          相同
          相同
          的情況下，它的線圈
          匝數(shù)
          匝數(shù)
          較多．這個實驗采用了
          控制變量
          控制變量
          的實驗研究方法．電磁鐵的磁極分布可以用改變線圈中電流
          方向
          方向
          來改變，增強磁性還可以采用
          增大
          增大
          電流的辦法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年山東省東營市九年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖是研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖，（a和c圖的物體都放在木板上，b圖的物體放在毛巾上）
          


          


          （1）這個實驗采用的實驗研究方法是　  　，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時，每次都要使木塊做　   　運動，這是因為　                                                　．
          


          （2）比較（a）、（b）兩步（圖中Fa＜Fb），你能得出的結(jié)論是　                                           　．
          


          （3）比較（a）、（c）兩步（圖中Fa＜Fc），你能得出的結(jié)論是　                                           　．
          


           
          

			
          

			
          
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