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        1. 【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

          實驗序號

          蠟快

          干松木

          體積V/cm3

          質(zhì)量m/g

          體積V/cm3

          質(zhì)量m/g

          1

          10

          9

          10

          5

          2

          20

          18

          20

          10

          3

          30

          27

          30

          15

          4

          40

          36

          40

          20

          ①在下圖所示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.

          ____

          ②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值一般__;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值一般___(以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有__________(寫一個即可).

          ③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是_____________

          【答案】12)相同、不同、速度 (3)使結(jié)論具有普遍性

          【解析】

          試題(1)圖象的橫軸是體積,縱軸是質(zhì)量.在圖上先做出蠟塊的四個坐標點,然后將它們連起來;再在圖上做出干松木的四個坐標點,將它們連起來。

          2由蠟塊的四組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同;由干松木的四組數(shù)據(jù)也可以發(fā)現(xiàn)干松木的質(zhì)量與體積的比值都相同.則可得結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同.

          蠟塊的質(zhì)量與體積的比值是0.9g/cm3,干松木的質(zhì)量與體積的比值是0.5g/cm3, 則可得結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.

          由于同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,而不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同.這說明不同物質(zhì)在某種性質(zhì)上存在差異,為了描述這種差異,物理學(xué)中引入了密度這個物理量,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有:速度、壓強、功率、熱值等。

          3)在物理實驗中,經(jīng)常要進行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律,本實驗中多次測量是為了尋找規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一個圓柱形容器,50kg的水恰好能盛滿該容器。已知水的密度為1.0×103kg/m3,冰的密度為0.9×103kg/m3。

          (1)該容器的容積為多少cm3?

          (2)體積與該容器容積相同的冰塊質(zhì)量為多少kg?

          (3)要使放在該容器中的水結(jié)冰后不會凸出容器口所在平面,最多能裝多少cm3的水?不考慮容器的熱脹冶縮,容器不破裂。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小花同學(xué)利用天平和量杯測量某液體的密度時,記錄實驗的數(shù)據(jù)如表.此液體的密度_____和空量杯的質(zhì)量______

          液體與量杯的質(zhì)量m/g

          30

          50

          70

          液體的體積V/cm3

          10

          30

          50

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,水在物理課堂上也能帶來不一樣的精彩。

          (1)如圖甲,用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,發(fā)現(xiàn)紙片并不掉下來,該現(xiàn)象能說明_______的存在;若以紙片為參照物,杯是_______的(選填靜止運動”)。

          (2)如圖乙,提起水平接觸水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,說明_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華要判斷一塊金屬是哪種物質(zhì),物理中鑒別的方法很多,小華選擇了測定物質(zhì)密度的方法.他用天平和量筒進行了實驗測量,結(jié)果如圖所示.請你根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合表一進行分析判斷,完成表二中的內(nèi)容.

          表一:幾種常見金屬密度表

          材 料

          密度/×103kg·m-3

          11.3

          8.9

          鋼、鐵

          7.9

          2.7

          表二:數(shù)據(jù)表

          金屬塊的質(zhì)量/g

          水的體積/cm3

          金屬塊和水的總體積/cm3

          金屬塊的體積/cm3

          金屬塊的密度/g·cm-3

          構(gòu)成該金屬塊的可能物質(zhì)

          _____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題.

          在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭.小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示.

          數(shù)

          車身質(zhì)量

          1200kg

          油箱容積

          50L

          理論油耗

          6L/100km

          全車長度

          4269mm

          車身寬度

          1686mm

          車身高度

          1492mm

          (1)經(jīng)過加油站時,小明聞到汽油味,這是由于_________.加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦_________,存在火災(zāi)隱患.

          (2)2017年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調(diào)整.和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會_________(“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應(yīng)_________(“上調(diào)”或“下調(diào)”).

          (3)如果他家的汽車正常行駛100km(汽油的密度為0.7g/cm3).則查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是_________kg.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】簡單機械為我們解決問題帶來很多方便,下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。

          (1)小華小組測小車的平均速度如圖甲所示;

          請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm,tBC=_______s。

          讓小車從A點自由滑下,經(jīng)B點到C點,則vAB_______vAC(選填“=”、“<””>”)。

          (2)課外實驗小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響,做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度減小得快慢不同,分析出如果物體受到的阻力為零,速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_______(A.實驗 B.實驗加推理概括)得出的定律。

          (3)林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球,又利用裝置丙探究影響動能大小的因素,在此實驗中是通過觀察_______判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑,她的實驗_______(選填不能)成功。

          (4)上述三個力學(xué)實驗中均用到了物理學(xué)中的同一種簡單機械是_______;舉出一個日常生活中利用此機械的實例:_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小剛同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系,做了如圖所示的實驗,圖中燈泡L1的電阻為R1, 燈泡L2的電阻為R2且R1>R2, 小剛閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮,因此小剛認為,燈泡電阻越小,小燈泡消耗的電功率越大.請你利用圖所示的器材,設(shè)計一個實驗證明小剛的結(jié)論是錯誤的.請畫出電路圖,寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華家距離變壓器2km,在變壓器與小華家之間的兩條輸電線,每條輸電線每千米的電阻為0.5Ω,即0.5Ω/km,變壓器加在輸電線兩端的電壓是220V.在某一時間段,整個線路只有小華家一臺額定電壓220V、額定功率2420W的電熱水器工作。不考慮溫度變化對電熱水器電阻的影響。求:

          (1)輸電線中電流的大小

          (2)熱水器的實際電功率

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