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          如圖1所示是“用電壓表和電流表測電阻”的實驗電路圖，圖2 是未連接完的實物電路．
            
          (l)在圖1中，甲表應(yīng)是      表，乙表應(yīng)是       表；
            
          (2)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中完成實物電路的連接；
            
          (3)實驗中，滑動變阻器的作用除保護電路外，主要的作用是                 。
            
          (4)在其中的一次測量中，電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示，則被測電阻兩端的電壓是   V，通過電阻的電流是      A，被測電阻的阻值為     Ω。
            
            
               圖1                             圖2                       圖3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）電壓表；電流表
            
          （2）
            
          （3）調(diào)節(jié)電流和電壓
            
          （4）2.4V；0.48V ；5Ω
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的正常發(fā)光時的電壓為3.8V．
          （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
          （2）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移到
          B
          B
          端（填A(yù)或B）．
          （3）小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù)，請你把圖2所示的讀數(shù)填人表1的空格中．
          

          


          
實驗次數(shù)
電壓/V
電流/A
          

          
1
3.5
O.28
          

          
2
2.5

          0.24
          0.24
          

          
3
1.5
O.18
          （4）小明仔細分析實驗數(shù)據(jù)，對比得出的幾個電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異，你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
          ．
          （5）小明用完全相同的器材做進一步探究時，發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個電路測出的小燈泡的電阻也有差異，你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          圖甲中電流表測的是通過小燈泡和電壓表的總電流，使電阻的測量值偏�。畧D乙中的電壓表測的是小燈泡和電流表的總電壓，使電阻的測量值偏大
          圖甲中電流表測的是通過小燈泡和電壓表的總電流，使電阻的測量值偏�。畧D乙中的電壓表測的是小燈泡和電流表的總電壓，使電阻的測量值偏大
          ．
          （6）若實驗中所用器材良好，但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
          燈泡斷路
          燈泡斷路
          ．
          （7）若用以上的器材是否可以測量小電燈的額定功率呢？如果可以的話，在這個活動中滑動變阻器的作用是什么呢？
          移動滑片使燈泡兩端電壓達到額定電壓
          移動滑片使燈泡兩端電壓達到額定電壓
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖1所示是小明沒有連接完的實物電路．
          （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實物電路連接完整；
          （2）小明連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
          小燈泡斷路
          小燈泡斷路
          （寫出一種即可）；
          （3）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
          右
          右
          端滑動（選填“左”或“右”）；

          （4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可知小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是
          10
          10
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          請按題目要求作答：
          （1）如圖1所示是人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法，其中正確的是
          乙
          乙
          ．

          （2）如圖2是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的
          電流
          電流
          和通電時間相同，它采用的科學(xué)探究方法是：
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          （3）小明設(shè)計了如圖3所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號表示）：
          ①小明選擇序號為
          2和4
          2和4
          的兩根電阻絲來研究；為粗略判斷A、B兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察
          燈的亮度
          燈的亮度
          ．
          ②他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)進行實驗，實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值
          較大
          較大
          （填“較大”或“較小”）
          

          


          
序號
材料
長度
橫截面積
          

          
1
錳銅合金絲
L
S
          

          
2
鎳鎘合金絲
L
S
          

          
3
鎳鎘合金絲
L
2S
          

          
4
鎳鎘合金絲
2L
S
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1所示是測額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的電路連接圖．精英家教網(wǎng)
          （1）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，補充完整圖1中的實驗電路．
          （2）若小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖2所示，小燈泡的電功率是
           
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年四川省廣元市八年級（下）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          請按題目要求作答：
          （1）如圖1所示是人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法，其中正確的是______．

          （2）如圖2是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的______和通電時間相同，它采用的科學(xué)探究方法是：______．
          （3）小明設(shè)計了如圖3所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號表示）：
          ①小明選擇序號為______的兩根電阻絲來研究；為粗略判斷A、B兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察______．
          ②他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)進行實驗，實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值______（填“較大”或“較小”）
          序號材料長度橫截面積
          1錳銅合金絲LS
          2鎳鎘合金絲LS
          3鎳鎘合金絲L2S
          4鎳鎘合金絲2LS

          

			
          

			
          
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