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        1. 【題目】下列有關(guān)聲音的實驗,其分析錯誤的是(

          A.甲圖,敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫跳動,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

          B.乙圖,逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到的鈴聲逐漸減弱,說明聲音只能靠空氣傳播

          C.丙圖,直尺伸出桌面的長度越短,撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明音調(diào)由頻率決定

          D.丁圖,揚(yáng)聲器對著燭焰發(fā)聲,燭焰在晃動,說明聲音可以傳遞能量

          【答案】B

          【解析】

          A.聲音的產(chǎn)生靠物體的振動,物體的振動可借助其它物體(如紙屑)的跳動來體現(xiàn),這是一種轉(zhuǎn)換的思想;所以,敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,故A正確,不符合題意;

          B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說明空氣能夠傳聲,且聲音不能在真空中傳播,故B錯誤,符合題意;

          C.直尺振動快慢與伸出桌面的長度有關(guān),直尺伸出桌面的長度越短,撥動時振動越快,發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明音調(diào)由頻率決定,故C正確,不符合題意;

          D.聲可以傳遞能量,聲還可以傳遞信息,發(fā)聲的揚(yáng)聲器使?fàn)T焰晃動,說明聲音可以傳遞能量,故D正確,不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小金在實驗室利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律,如圖所示是某次實驗時點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置,在光屏上得到一個等大的清晰的像。下列分析正確的是( )

          A. 該凸透鏡的焦距為40cm

          B. 如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭向左移動一段距離,光屏也適當(dāng)向左移動,光屏上所成的像變小

          C. 如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭移至25 cm處,適當(dāng)將光屏向右移動,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此成像規(guī)律與照相機(jī)原理相同

          D. 如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭移至40 cm處,適當(dāng)將光屏向右移動,光屏上呈現(xiàn)正立、放大的像,此成像規(guī)律與投影儀原理相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,是四個與聲現(xiàn)象相關(guān)的小實驗,下列說法正確的是

          A.圖甲說明真空能傳聲

          B.圖乙說明只有固體可以傳聲

          C.圖丙可以探究音色與頻率的關(guān)系

          D.圖丁可以探究響度與振幅的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置

          (1)小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是___,本實驗宜在較____(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境做。

          (2)實驗中準(zhǔn)備了兩支相同的蠟燭,下列說法正確的是__________

          A.前邊的蠟燭點燃,后邊的蠟燭不點燃

          B.前邊的蠟燭不點燃,后邊的蠟燭點燃

          C.兩支蠟燭都點燃

          D.兩支蠟燭都不點燃

          (3)當(dāng)在A蠟燭處看到B蠟燭上有火焰時,取走B蠟燭,并在此位置處放上一光屏,從 A 蠟燭這一側(cè)____(能/不能)觀察到光屏處有蠟燭的像。

          (4)小明和小華同學(xué)也在做這個實驗,圖 (a)、(b)所示為他們完成的實驗記錄單。從記錄單上的信息可知,OO’記錄的均是_____的位置,實驗時需將其______放置在水平桌面上。兩位同學(xué)實驗過程合理完整的是_______同學(xué)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖,該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的,燈上標(biāo)有“24 V 60 W”字樣.則兩個LED燈正常發(fā)光時,通過光控開關(guān)S的電流為________A;如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420 W的傳統(tǒng)路燈,那么500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時可節(jié)約電能________J.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的st圖象如圖所示.由圖可知(

          A.甲的速度大于乙的速度B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m

          C.以甲為參照物,乙向東運動D.以乙為參照物,甲向東運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個實驗:

          (1)用圖甲的實驗裝置來探究音叉振動時聲音的響亮與振幅的關(guān)系.實驗中,兵乓球的作用是_____,實驗運用了_____的研究方法;通過實驗,他記錄了如表的實驗現(xiàn)象.由實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是:_____

          實驗次數(shù)

          敲音叉力大小

          響度大小

          球被彈開幅度

          1

          較小

          較小

          較小

          2

          稍大

          稍大

          稍大

          3

          較大

          較大

          較大

          (2)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小,如圖乙所示,這說明聲音的傳播需要_____,實驗進(jìn)一步推理可以得出真空不能傳聲;這個實驗主要運用了_____的研究方法.

          (3)撥動同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動的快慢,如圖丙所示;這主要探究聲音的音調(diào)跟_____的關(guān)系,主要運用了_____的研究方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)光的折射后,小明在家做了如下的兩個小實驗:如圖甲所示,他將一束激光射到空水槽底部O點,形成一個光斑,向水槽中注入一定量水后,光斑將移動到O點的________(填“左”或"右")側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角__________ (填“變大”、 “變小”或“不變”).如圖乙所示,B′是小明在A處通過水面看見水槽中的一個雨花石B的像,實際上的雨花石B在B′的__________ (選填“上”或“下”)方;小明在A處將一束激光對準(zhǔn)__________ (選填“B”或“B′”)照射,則激光剛好能照射到雨花石B上.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓為18V保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)為5V,求:

          (1)電阻R1的阻值.

          (2)若電流表的量程是0﹣0.6A,電壓表的量程是0﹣15V,則滑動變阻器連入電路的最小阻值.

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          同步練習(xí)冊答案