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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】關于分子,下面說法中錯誤的是:

          A物質由分子組成,分子間存在空隙

          B物體內分子都在不停地做無規(guī)則的運動

          C分子之間只存在引力

          D分子之間既有引力,又有斥力

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:分子是保持物質化學性質的最小微粒,物質由分子組成,分子間有間隙,故A正確;一切分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,故此選項正確;分子間存在著相互作用的引力和斥力,故C錯誤,D正確,故選C。

          練習冊系列答案
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          【題目】“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車往北方跑,結果離目的地越來越遠.它說明了( 。

          A. 力的大小不同,作用效果不同 B. 力的方向不同,作用效果不同

          C. 力的作用點不同,作用效果不同 D. 以上三個方面均有

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用手拍桌子,桌子受到手施加給它的力,同時手也感到痛,這是因為手受到了____________作用力.大量的事實表明.物體間力的作用是________的.

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          【題目】用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,水桶受到的力有( 。

          A. 重力、繩子的拉力和手的拉力

          B. 重力和手的拉力

          C. 繩子的拉力和手的拉力

          D. 重力和繩子的拉力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我國自主研制的第三代常規(guī)動力潛艇如圖所示,它具備選進的通訊設備、武器系統(tǒng)、導航系統(tǒng)、水聲對抗、隱蔽性強,噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能,主要技術參數(shù)如表:

          求:海水的密度近似為10×103kg/m3,g=10N/kg

          1因訓練任務需要潛艇在水上航行,此時露出水面的體積為多大?

          2潛艇下潛到200m深處時,潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大?

          3潛艇在水下執(zhí)行巡航任務,以最大航速勻速行駛5h的路程為多少?若潛艇發(fā)動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為80%,潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】許多家庭安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器主要是通過____________方式增加水的內能。裝有40kg水的熱水器溫度升高25℃,水的內能增加了____________J!舅谋葻崛c=4.2×103J/kg·℃)】

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是某種電子秤的電路原理圖.壓力傳感器R的阻值會隨壓力的大小發(fā)生變化,它們間的關系如表所示.已知R0的阻值為50Ω,電源電壓為30V.當電壓表的示數(shù)為10V時,求:(g取10N/kg)

          壓力F/N

          0

          50

          100

          150

          200

          250

          電阻R/Ω

          300

          220

          165

          120

          100

          90

          (1)電流表的示數(shù);

          (2)壓力傳感器R的阻值;

          (3)被測物體的質量(托盤的質量不計).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如左圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗。實驗步驟如下:

          Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

          Ⅱ.讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

          回答下列問題:

          ⑴步驟Ⅰ是為了研究動能大小與_____的關系。

          ⑵步驟Ⅱ是為了研究動能大小與_____的關系。

          ⑶該實驗中鋼球動能的大小,是通過觀察比較木塊_____反映出來的。

          ⑷若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

          ⑸有同學將實驗裝置改進成圖右所示,利用質量不同的鐵球將彈簧壓縮相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實驗方案是否可行?答:_____若他按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是:_____

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          【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使其振動聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音

          (1)實驗時用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會既聽到 ______ 振動發(fā)出的聲音,又聽到刻度尺敲擊 ______ 發(fā)出的聲音。

          (2)當刻度尺伸出桌面的長度減小時,尺子振動的頻率變_____,發(fā)出的聲音音調變_____ 。

          (3)當刻度尺伸出桌面的長度固定時,用大小不同的力撥動尺子,會發(fā)現(xiàn)用力越大,尺子振動的______ 越大,發(fā)出的聲音______越大

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