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        1. 小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如下圖所示。她首先測(cè)出小車重力,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
          斜面傾斜角θ
          小車重G/N
          斜面高
          h/m
          斜面長(zhǎng)
          S/m
          拉力
          F/N
          有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機(jī)械效率η
          12°
          5
          0.2
          1
          2.1
           
          2.1
          48%
          30°
          5
          0.5
          1
          3.6
          2.5
           
          69%
          45°
          5
          0.7
          1
          4.3
          3.5
          4.3
          81.4%
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)                  
          (2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越       ,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越         。
          (3)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保
                      、            不變,只改變                    。
          (1)平行于斜面向上; 
          (2)小;  低;
          (3)粗糙程度;  傾斜程度;  物體的重力
          析:(1)利用斜面提升重物,額外功主要是克服摩擦力而做的功,拉力方向必須與摩擦力方向保持在同一條直線上,且勻速拉動(dòng)物體.
          (2)分析表格數(shù)據(jù)時(shí),雖然拉力和機(jī)械效率的變化是因斜面的傾斜度的改變而引起的,但我們先比較省力時(shí),傾斜度是如何變化,然后比較機(jī)械效率的變化.
          (3)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,必須控制其它因素不變,只改變物體的重力.
          解答:解:(1)為了使拉力方向必須與摩擦力方向保持在同一條直線上,所以應(yīng)與斜面平行向上.
          (2)比較數(shù)據(jù):θ3>θ2>θ1時(shí),則拉力F3>F2>F1,機(jī)械效率η3>η2>η1
          即:斜面傾斜度θ越小時(shí),越省力,斜面機(jī)械效率越低.
          (3)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持粗糙程度和傾斜程度不變,只改變物體的重力進(jìn)行試驗(yàn)即可.
          故答案為:(1)平行于斜面向上;(2);低;(3)粗糙程度;傾斜程度;物體的重力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

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          A.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上
          B.照?qǐng)D所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡
          C.記下兩邊鉤碼的重,并用尺量出它們的力臂,分別將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)
          D.改變力和力臂的數(shù)據(jù),做三次實(shí)驗(yàn)
          E.求出各次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力×動(dòng)力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值
          試回答以下問(wèn)題:
          (1)該學(xué)生在哪一步驟前漏掉了一個(gè)什么重要步驟?
          答:______.
          (2)如果實(shí)驗(yàn)正確無(wú)誤,本實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是什么?
          答:______.

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