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          【題目】一個小朋友從滑梯上勻速滑下來的過程中，下列說法正確的是（ ）
          A.動能減小，重力勢能減小，機械能減小
          B.動能減小，重力勢能增大，機械能不變
          C.動能不變，重力勢能減小，機械能減小
          D.動能不變，重力勢能減小，機械能不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：小朋友在勻速滑下的過程中，質量不變，速度不變，高度減小，因此動能不變，重力勢能減小，機械能減小． 
          故選C．
          動能的大小與物體的質量和速度有關，質量越大、速度越大，動能就越大；
          重力勢能的大小與物體的質量和高度有關，質量越大、高度越高，重力勢能就越大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
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          【題目】中考期間學校周圍路段禁止鳴喇叭這是在_____減弱噪聲，用超聲波打結石是因為聲波具有_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家發(fā)現(xiàn)兒童對手機輻射的吸收是成年人的三倍，建議兒童盡量減少使用手機。手機輻射其實是( )
          A. 電磁波 B. 次聲波 C. 超聲波 D. 聲波
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三峽水庫的容量約為3.93×1011m3 ， 這個水庫的蓄水量是多少t？（水的密度為1.0×103kg/m3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于平衡力，下列說法正確的是（ ）
          A. 物體在平衡力作用下一定保持靜止狀態(tài)
          B. 物體在平衡力作用下一定處于勻速直線運動狀態(tài)
          C. 相互平衡的兩個力一定是性質相同的力
          D. 平衡力一定是作用在同一物體上的兩個力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為 ，所測鉛筆的長度為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一列火車長200m，它以15m/s 的速度通過一座長1.3km的大橋，能用多長時間？若通過一個隧道時用2min，則隧道有多長？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飛機的機翼和鳥的翅膀都是上凸下平的形狀，主要的作用是（ ）
          A.美觀
          B.滑翔時產生升力
          C.減小阻力
          D.增加浮力
          

			
          

			
          
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