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        1. (2012?白下區(qū)一模)在物理學習中,為了研究問題的方便,教科書出現(xiàn)了①在研究光的傳播時,引入了“光線”;②在研究聲音傳播時,引入了“介質(zhì)”;③在研究熱的傳遞時,引入了“熱量”④在研究磁場時,引入了“磁感線”.在上述四種情況中,屬于科學家假想而實際并不存在的是( 。
          分析:確定正確選項,把握“假想”和“實際不存在”.
          解答:解:
          光線實際不存在,是科學家為了形象地描述光的傳播而假想出來的;聲音在真空中不能傳播,需要“介質(zhì)”,“介質(zhì)”包括固體、液體和氣體等客觀存在的物體;“熱量”是抽象的,是內(nèi)能變化的度量,內(nèi)能是客觀存在的;磁感線實際不存在,是科學家為形象地描述磁場分布規(guī)律而假想出來的.
          故選D.
          點評:解決此類問題的方法是會利用物理學方法解決實際問題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)人的眼睛由晶狀體等一系列光學系統(tǒng)組成.近視眼的表現(xiàn)是看不清遠處的東西,但是靠近了就能看清楚,假設(shè)不考慮近視眼的調(diào)節(jié)功能,則根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以判斷出遠處物體成像是在視網(wǎng)膜
          之前
          之前
          (選填“之前”或“之后”)的,應(yīng)佩戴
          透鏡制成的眼鏡矯正,這種鏡片對光有
          發(fā)散
          發(fā)散
          作用(選填“會聚”或“發(fā)散”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖,O點是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放,“不倒翁”向右擺動,經(jīng)過豎直位置2,到達另一側(cè)最大擺角的位置3.請分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動過程中機械能是如何轉(zhuǎn)化的:
          位置1到位置2:
          重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          ;
          位置2到位置3:
          動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)如圖所示,是小紅探究凸透鏡成像規(guī)律的三種情形,其中在光屏上成倒立縮小實像的是圖
          B
          B
          ,在光屏上成倒立放大實像的是圖
          A
          A
          .(選填“A”、“B”或“C”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)(1)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進行的調(diào)節(jié)是:首先將游碼歸零,接著調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          使
          天平橫梁
          天平橫梁
          平衡.
          (2)若水平放置的沒有調(diào)節(jié)好的天平,分度盤指針偏右時,其它操作均正確,則測量結(jié)果
          偏小
          偏小
          ;(選填“偏大”、“偏小”或“準確”)
          (3)若水平放置的天平在調(diào)節(jié)時忘記游碼“歸零”,則測量結(jié)果
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“偏小”或“準確”).

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