【題目】以下數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（ ）
A. 沙石的比熱容約8.4×103J/（kg℃）
B. 托起兩個雞蛋所用的力約1N
C. 一個蘋果的質(zhì)量約150kg
D. 家用空調(diào)的電功率約100W
【答案】B
【解析】
首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案。
A、目前人類已知的物質(zhì)中，水的比熱容最大，為4.2×103J/（kg℃），沙石的比熱容比水的比熱容小得多。故A不符合實際；
B、兩個雞蛋的質(zhì)量在
左右，托起兩個雞蛋的力為
。故B符合實際；
C、三個蘋果的質(zhì)量約1斤=500g，一個蘋果的質(zhì)量在
左右。故C不符合實際；
D、家用空調(diào)的工作電流在5A左右，其功率在
左右。故D不符合實際。
故選：B。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小東同學(xué)用彈簧測力計測量做水平運(yùn)動的物體所受的滑動摩擦力。
（1）測量前觀察彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置，他應(yīng)先_____后再測量；此彈簧測力計的分度值是_____N。
（2）如圖乙所示，測量時長木板應(yīng)_____放置，用彈簧測力計平行于長木板拉著木塊做_____運(yùn)動，根據(jù)_____知識，彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。
（3）小東在實驗中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與_____無關(guān)。測量時，如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會_____（填“變大”“變小”或“不變”）。
（4）小東進(jìn)行實驗后，得出數(shù)據(jù)如表所示：
實驗序號 | 長木板表面 | 木塊放置方式 | 拉動木塊的個數(shù) | 彈簧測力計示數(shù)/N |
① | 較粗糙 | 平放 | 1 | 1.8 |
② | 較粗糙 | 平放 | 2 | 3.6 |
③ | 較光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)；由實驗序號②③可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關(guān)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)，它將于數(shù)年后投入運(yùn)營，C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)．關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識．下列說法不正確的是（ ）
A．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
B．客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕它的重力
C．客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D．客機(jī)在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（4分）（1）某同學(xué)用如圖裝置測酒精的熱值．加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1，加熱一段時間后變?yōu)閙2；燒杯中水的質(zhì)量為M，水的初溫t1，末溫t2，水的比熱容用c表示．用以上符號表達(dá)該同學(xué)測酒精熱值的計算式： ．該同學(xué)測算發(fā)現(xiàn)，測量值比課本中的“標(biāo)準(zhǔn)值”小很多，請你寫一條產(chǎn)生該誤差的原因： ．
（2）有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發(fā)動機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油（如97#）加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值 （填“更大”或“一樣大”或“更小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前帶正電，次序在后帶負(fù)電。
（1）物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫________電荷；
（2）由表中可知，羊毛與石棉摩擦后，羊毛帶________電；
（3）尼龍與云母相互摩擦后，尼龍將________ 得到 
失去 電子；
（4）由表中________ 能 不能 判斷尼龍和紙摩擦后兩者的帶電情況。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內(nèi)，當(dāng)銅球完全浸沒（球全部浸在水中）時溢出了30g的水。（ρ銅＝8.9×103kg/m3）
（1）該球的體積是多少？
（2）請通過計算說明此球是空心的，還是實心的？
（3）若是空心的，則將其空心部分注滿水后，鋼球與水的總質(zhì)量為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力否_________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當(dāng)通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___。
(3)本實驗中用帶輪的小車做為研究對象的是好處是___________________。
(4)實驗中改變鉤碼個數(shù),觀察小車在什么情況下可以保持靜止?fàn)顟B(tài),是為了研究____對物體平衡的影響。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，木塊從斜面勻速滑下時，受到摩擦力大小為F1；當(dāng)用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中，推力大小為F2（如圖乙）。關(guān)于F1與F2的大小關(guān)系和做功情況，F2_____（選填“＞”或“=”或“＜”）2F1；乙圖中，斜面給木塊的支持力對木塊_____（選填“做或不做”）功。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
溜旱冰
開展溜旱冰運(yùn)動既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識，進(jìn)行這項運(yùn)動需要有雙旱冰鞋，有條件的可以到專門的旱冰場上進(jìn)行，沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進(jìn)行，但不能在車輛來往的道路上開展這項活動．
在一般路面上穿普通鞋行走時鞋底與路面的摩擦是滑動摩擦，人與地面摩擦較大．人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動通過旱冰鞋變?yōu)闈L動，旱冰鞋下安裝了滾動軸承，軸承上套上了可滾動的輪子，這樣使人與地面的摩擦大大減�。鐖D所示．
人在起動時或加速時，一只腳在前，一只腳在后，在前的一只腳腳尖指向運(yùn)動方向，在后的一只腳與運(yùn)動方向垂直，這樣是為了將滾動摩擦變成滑動摩擦，以增大與地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面對人向前的推力，以達(dá)到起動和加速的目的．
根據(jù)你的閱讀，請回答：
（1）在同樣的條件下，___________比要比___________小得多．
（2）旱冰鞋是通過__________________的方法減小滑行時地面對鞋的摩擦力．
（3）溜冰時腳用力向后蹬就能向前加速，這是因為_____________________
（4）正在滑行時，要想很快停下來，應(yīng)讓放在后面的腳與運(yùn)動方向垂直，同時用力向下壓，以增大摩擦力，使自己很快停下來．前一種做法是通過__________方法增大摩擦，后一種做法又是通過_____________的方法來增大摩擦的．
（5）請你大膽發(fā)揮想象：假如沒有摩擦，會出現(xiàn)什么樣的情況？（寫出兩個合理的場景）
________________________________________
________________________________________
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