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          （2006?攀枝花）如圖，一繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，已知阻力F2的方向，及動力F1的力臂，在圖中補全F2力臂以及動力F1．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：已知支點、阻力的方向和動力臂，根據(jù)力臂的畫法，過支點作阻力作用線的垂線段，即阻力臂；然后過動力臂的末端作垂直于動力臂的作用力，即動力．
          解答：解：（1）延長力F2，過支點O做力F2作用線的垂線段，即為力臂L2；
          （2）根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過力臂L1的右端，作垂直于力臂L1的直線，與杠桿的交點為力F1的作用點，已知阻力F2的方向向下，那么力F1的方向應(yīng)向上，然后標出力的方向，作圖如下：
          點評：力臂是支點到力的作用線的距離，具體做法是過支點向力的作用線作垂線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?攀枝花）用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)是2N，則物體受到的滑動摩擦力大小是
          2
          2
          N，方向是
          水平向左
          水平向左
          ，物體受到的合力為
          0
          0
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?攀枝花）某同學在測量金屬塊密度時，如圖甲所示，將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平上，當天平平衡時，放在右盤上的硅碼和游碼的位置如圖乙所示，由此可知金屬塊的質(zhì)量是
          81.2
          81.2
          g，把金屬塊放人盛有100cm3水的量筒中，量筒中水面到達的位置如圖丙所示，則金屬塊的體積是
          30
          30
          cm3，由此可計算出這種金屬的密度是
          2.7×103
          2.7×103
          kg/m3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?攀枝花）三個相同的杯子中裝有部分水，把質(zhì)量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個杯中，水面恰好相平，則原來裝水最多的杯子是（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?攀枝花）測量長度的常用工具是（　　）
          

			
          

			
          
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