小明同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)了電路故障，以下分析正確的是
A．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路
B．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路
C．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路
D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R1短路
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S
科目：初中物理 來源： 題型：多選題
小明同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)了電路故障，以下分析正確的是查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關(guān)內(nèi)容：
① 如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的
現(xiàn)象。
② 沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的 現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的 (選填“虛”或“實”）像。
③ 如圖所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部空氣流速大，壓強 ；由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力�！坝矌牌痫w”的條件是什么呢？
④ 查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為1/2ρv2＋p = C 式中C是常量，ρ表示空氣密度。本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S。
⑤ 小明同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積。測得硬幣的直徑D = cm。
⑥ 先利用天平（或彈簧秤）稱出多個硬幣的總質(zhì)量（或總重力），然后計算出單個硬幣的質(zhì)量（或重力）。⑤⑥這樣做的目的是 。
⑦ 請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式 （用、S、m或G表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關(guān)內(nèi)容：
（1）如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的 現(xiàn)象。
（2）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的 現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的 (選填“虛”或“實”）像。
（3）如圖所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部空氣流速大，壓強 ；由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力�！坝矌牌痫w”的條件是什么呢？
④ 查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為1/2ρv2＋p = C 式中C是常量，ρ表示空氣密度。本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S。
⑤ 小明同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積。測得硬幣的直徑D = cm。
⑥ 先利用天平（或彈簧秤）稱出多個硬幣的總質(zhì)量（或總重力），然后計算出單個硬幣的質(zhì)量（或重力）。⑤⑥這樣做的目的是 。
⑦ 請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式 （用、S、m或G表示）。
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科目：初中物理 來源：2010年天津市寶坻區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題
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（2010?寶坻區(qū)二模）小明同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)了電路故障，以下分析正確的是（ �。�