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          【題目】一只銅球放入某種液體中,銅球在液體中 ( )
          A. 一定漂浮 B. 一定下沉 C. 一定懸浮 D. 條件不足,不能確定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】根據(jù)物體的浮沉條件可知：物體的浮沉與物體密度和液體密度的關(guān)系有關(guān)；而銅球放入某種液體中，由于銅球和液體的密度都未知，則無法比較它們的密度關(guān)系，所以銅球在液體中的狀態(tài)不能確定。故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面物體不具有一定形狀的是（ ）
          A. 牛奶  B. 氧氣  C. 銅塊  D. 冰
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力，小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
          物質(zhì)
          質(zhì)量m/g
          升高5℃
          所需時(shí)間/s
          升高10℃
          所需時(shí)間/s
          升高15℃
          所需時(shí)間/s
          水
          50
          15
          30
          45
          沙子
          50
          3
          6
          9
          （1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要 。
          （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度， 需要的時(shí)間長(zhǎng)， 吸收的熱量多，由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。
          （3）小強(qiáng)用同樣的儀器，采取不同于小明的方案，給水和沙子加熱相同的時(shí)間，通過比較 ，判斷水和沙子的吸熱能力大小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)乘坐的汽艇遙對(duì)著一座高崖，他大喊一聲，歷時(shí)五秒后聽到回聲，已知聲音此時(shí)在空氣中的傳播速度為340米/秒．求：
          （1）汽艇靜泊在水面時(shí)，它離高崖多遠(yuǎn)？
          （2）若汽艇以10米/秒的速度正對(duì)著高崖駛?cè)ィ皶r(shí)離高崖多遠(yuǎn)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李猜騎自行車回學(xué)校，在前2min內(nèi)的平均速度是6m/s，后3min內(nèi)的平均速度是4m/s，求李猜在這5min內(nèi)的平均速度是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一支鉛筆,下端按一圖釘,使它直立在水中,當(dāng)用刀將露出水面的部分分切去時(shí),剩余部分將 ( )
          A. 下沉 B. 上浮 C. 懸浮 D. 上端恰好與水面相平
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀短文，回答問題：
          電飯鍋中的磁鋼限溫器
          電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度．
          感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示．
          磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成．感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐．感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底．
          煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān)，通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會(huì)落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱．當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開關(guān)跳起．
          （1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是 ；
          A．電阻較大，熔點(diǎn)較低
          B．電阻較大，熔點(diǎn)較高
          C．電阻較小，熔點(diǎn)較低
          D．電阻較小，熔點(diǎn)較高
          （2）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在 ；
          A．按下按鈕開關(guān)時(shí)   B．加熱升溫過程中
          C．按鈕開關(guān)跳起時(shí)  D．降溫過程中
          （3）煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān)，杠桿AOC屬于 杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，杠桿CBO屬于  杠桿；
          （4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為 ℃；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對(duì)永磁體 （選填“有”或“沒有”）磁力的作用．
          （5）未按下按鈕開關(guān)時(shí)，彈簧 （選填“有”或“沒有”）彈性勢(shì)能，彈簧片   （選填“有”或“沒有”）彈性勢(shì)能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小聰想知道醬油的密度，于是他用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
          （1）調(diào)節(jié)天平平衡：將天平放在上，把游碼放在標(biāo)尺的處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
          （2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為18g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中的醬油的質(zhì)量為g，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，醬油的體積為cm3 ， 醬油的密度為kg/m3 ．
          （3）小聰用這種方法測(cè)出醬油的密度為（選填“偏大”或“偏小”）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘測(cè)量小車平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”

          （1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
          小車由甲至乙
          小車由乙至丙
          小車由甲至丙
          路程S/cm
          26
          64
          90
          時(shí)間t/s
          4
          平均速度v/（cm/s）
          15

          （2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車由甲至乙的速度（選填“大于”、“小于”、“等于”）小車由甲至丙的速度，小車所放的斜面應(yīng)保持較（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)（填“長(zhǎng)”或“短”）些，便于測(cè)量．
          （3）寫出會(huì)使得平均速度測(cè)量誤差偏大的兩個(gè)原因 ．
          

			
          

			
          
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