如圖是人們利用滑輪的兩種組合，現(xiàn)利用其把相同重物相同時(shí)間內(nèi)勻速提起相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下面關(guān)于其說法正確的是（ �。�| A、乙圖中人的拉力功率大，所以乙滑輪組的效率高 | B、甲滑輪組不能省力，甲拉力做有用功率比乙大 | C、乙滑輪組的機(jī)械效率比甲高，拉力做功總功率更大 | D、乙滑輪組能改變動力的方向，且比甲滑輪組省力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（ �。�| A、使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力 | B、使用D滑輪組最省力 | C、其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組 | D、其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、裝置中的滑輪是定滑輪 | B、裝置中的AOB是省力杠桿 | C、物塊露出水面前后，裝置的機(jī)械效率不變 | D、物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、縮短上坡過程中所走的路程 | B、減少上坡過程中所做的功 | C、縮短上坡過程中所用的時(shí)間 | D、減小上坡過程中所施加的力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是小剛同學(xué)在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置和得到的數(shù)據(jù)記錄表格，關(guān)于小剛的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（ ）| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
| 鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 繩端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 繩端移動距離S/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 機(jī)械效率η | 74% | 57% | 83% |
| A、由表中數(shù)據(jù)可知，第一次實(shí)驗(yàn)是使用甲圖做的實(shí)驗(yàn) |
| B、由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān) |
| C、由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān) |
| D、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于提升過程中不便于讀數(shù)，所以可以在鉤碼靜止時(shí)讀數(shù) |
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科目：初中物理 來源： 題型：
A、 天柱山薰衣草落葉歸根 | B、 虹山村油菜花花香陣陣 | C、 清源山繽紛秋葉色彩夢幻 | D、 九仙山淞玉樹瓊花 |
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