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        1. 3、物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用,病人輸液時(shí)用的吊瓶就是一例.如圖1所示,A管是輸液管、B管是空氣管.在輸液過程中,如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流,可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣,使流入患者血管處藥液的壓?qiáng)變
          .B管的作用是保持瓶口C處的壓強(qiáng)始終等于
          大氣壓
          分析:(1)病人的血液沿輸液管回流,是因?yàn)檠獕捍笥谒幰寒a(chǎn)生的壓強(qiáng),將吊瓶適當(dāng)?shù)厣,可以提高藥液深度,增大藥液?duì)血管處的壓強(qiáng),據(jù)此分析;
          (2)隨著藥液逐漸的流入血管,藥瓶中的藥液逐漸減少,液體壓強(qiáng)也逐漸減;B進(jìn)氣管就起到了作用,在大氣壓的作用下,空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi),補(bǔ)充了液體壓強(qiáng)的減少,使瓶?jī)?nèi)氣壓始終等于大氣壓.
          解答:解:(1)將吊瓶適當(dāng)?shù)厣撸龃罅怂幰荷疃,使藥液?duì)血管處的壓強(qiáng)增大,防止血液沿輸液管回流;
          (2)當(dāng)藥瓶中的藥液逐漸減少時(shí),藥液產(chǎn)生的壓強(qiáng)逐漸減小,在大氣壓的作用下,空氣通過B進(jìn)氣管進(jìn)入瓶?jī)?nèi),保持瓶口處的壓強(qiáng)與大氣壓相等,使藥液勻速流下.
          故答案為:大,大氣壓.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是大氣壓的應(yīng)用,我們要學(xué)會(huì)用學(xué)過物理知識(shí)分析我們生活中的物理現(xiàn)象,此題較難,要認(rèn)真分析、用心思考.
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          的寶貴資源,在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù),或用管道代替溝渠輸水
          右圖為新疆“火洲里的坎兒井”,好處就是減少輸水過程中水的
          __________和滲漏以達(dá)到節(jié)約用水的目的.

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