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          如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.
          (1)為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向          拉動木塊 。    

          實驗數據如下:

          (2)分析          (選填序號)兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;
          (3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為            N
          27.(1)勻速直線(2)1,3(3)0.4       

          試題分析:(1)用彈簧測力計測量滑動摩擦力時,應用了二力平衡的原理,所以要求彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,只有這樣木塊受的拉力和摩擦力才是一對平衡力,摩擦力等于彈簧測力計的拉力;(2)要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,需要控制壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,壓力大小相同的序號1、3.(3)滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,當拉力增大時,物體加速運動,此時摩擦力的大小仍等于勻速運動時的摩擦力大小。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是
          A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
          B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
          C.人和傘的重力勢能在增大
          D.人和傘的動能在減小

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          重為G的物體P掛在測力計下,其下端的紙帶穿過打點計時器,F分別兩次拉動物體P豎直向上運動,打出的紙帶分別如圖(a)、(b)所示,其對應測力計的示數分別為Fa、Fb,則Fa和Fb的大小關系是
          A.Fa<FB.    B.Fa=FB.    C.Fa>FB.  D.以上三種情況都有可能

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一木塊在水平桌面上受到水平向右的拉力為0.4N時,做勻速直線運動.此時木塊在水平方向受到的合力大小為(    )
          A.0.4NB.0.6NC.0ND.條件不足

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱運動的v-t圖象如圖乙所示,則下列分析正確的是
          A.在0~20s內,木箱受到的摩擦力大于推力
          B.在0~20s內,木箱受到的摩擦力小于推力
          C.在20~40s內,木箱受到的摩擦力等于推力
          D.在20~40s內,木箱受到的摩擦力大于推力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,質量為10千克的物體在水平力F作用下,靜止在豎直的墻上,此時物體所受的摩擦力大小為     ;當力F逐漸減小時,物體先靜止,一段時間后開始向下運動,則在這過程中,摩擦力f與時間t的關系,可能符合下列圖線中的    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在探究滑動摩擦力與滾動摩擦力大小的實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著同一木塊,使它分別在水平桌面上和同一桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運動,如圖所示。下列對此實驗分析錯誤的是( )
          A.實驗可以比較滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小
          B.實驗研究中用到二力平衡的知識
          C.實驗可以得出滑動摩擦力大小與壓力大小有關的結論
          D.彈簧測力計勻速拉動木塊的速度大小對實驗結果無影響

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
          A.與物體運動的速度有關
          B.與物體間的接觸面積大小有關
          C.與物體間的接觸面的粗糙程度有關
          D.與壓力大小有關
          實驗室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計。
          (1)實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,是因為由            知識可知,此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數。
          (2)下表是小李同學設計并記錄的實驗數據表格:
          實驗次數
          壓力
          長木板表面
          木塊放置
          木塊運動快慢
          彈簧測力計的示數/N
          1
          一個木塊
          較光滑
          平放
          很慢
          2.2
          2
          一個木塊
          較光滑
          平放

          2.2
          3
          一個木塊
          較光滑
          平放
          較快
          2.2
          小李同學的實驗可以驗證猜想      (填猜想序號)是       (填“正確”或“錯誤”)的。
          (3)如果他要驗證猜想B,他的操作步驟應是:
          a、                                         ;
          b、                                         。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程,重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙。

          ⑴實驗過程中,小華拉著木塊做勻速直線運動,此時摩擦力的大。撸撸ㄌ睢按笥凇、“等于”、“小于”)彈簧測力計的示數。在乙圖中和鐵塊一起勻速運動的木塊受到的摩擦力為    N。
          (2)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是                                       。
          (3)小華比較甲、丙兩圖,得出了“接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”的結論,你認為她的結論正確嗎?       ,理由是:                                       。
          (4)實驗中,如果小華先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力__(填“大于”、“等于”、“小于”)實際摩擦力。

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