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          小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶．
          （1）她用滿足要求的天平測盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖所示．盒和牛奶的總質(zhì)量是______g．
          （2）她把末端斜切的吸管輕易插入盒子，體驗到用減小受力面積的方式______壓強（選填“增大”或“減小”）
          （3）她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗到______的存在．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）盒和牛奶的總質(zhì)量=200g+50g+10g+1.8g=261.8g；
          （2）把末端斜切的吸管在壓力不變時，減小了受力面積，增大了壓強；
          （3）吸管吸牛奶時，先吸走了管中的空氣，使管內(nèi)氣壓減小，牛奶在大氣壓的作用下進(jìn)入管內(nèi)，流入嘴中．
          故答案為：（1）261.8；（2）增大；（3）大氣壓強．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          圖6告訴我們：如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)即       或        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，他是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)等的先驅(qū)，他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果有力地支持了哥白尼的日心說．他是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在較深的河底魚能安全過冬，是因為（　　）
          A．河底水的質(zhì)量較大
          B．魚鱗的保暖性較好
          C．魚受到的水的壓強較小
          D．由于水的反常膨脹，河底水的密度最大，其溫度保持在4℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在利用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中，完成下列各小題：
          （1）在實驗過程中，被測物體的質(zhì)量不能超過______．
          （2）使用天平時，應(yīng)先把天平放在______，把游碼放在標(biāo)尺的______刻度處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的______，使橫梁在______位置平衡，在調(diào)節(jié)橫梁是否平衡時，眼睛應(yīng)觀察橫梁上的______．
          （3）小明同學(xué)操作的情況如圖所示，同學(xué)們幫助他找到了幾點錯誤：
          ①______；
          ②______；
          ③______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “在用托盤天平側(cè)物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已調(diào)好的天平在測物體質(zhì)量的過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該（　�。�
          A．把橫梁右端螺母向右旋出一些
          B．把橫梁左端螺母向右旋進(jìn)一些
          C．把天平右盤的砝碼減少一些
          D．向右移動游碼
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          使用天平時，砝碼要用______夾取，不要用手拿，被測物體的質(zhì)量不能大于______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗中，被測物體應(yīng)放在天平的______盤．如圖所示為稱量時分度盤以及砝碼和游碼的情況，此時應(yīng)向______移動______，使天平橫梁在______位置平衡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖甲所示的電表應(yīng)（1） 在被測電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將被測物體放置在天平的 （2） 盤中（選填“左”或“右”）；“探究平面鏡成像的特點”時，選用 （3） 作為平面鏡；“探究杠桿平衡條件”實驗中，杠桿所處的狀態(tài)如圖乙所示，此時應(yīng)移動 （4） （選填“平衡螺母”或“鉤碼”），使杠桿在水平位置平衡。
          

			
          

			
          
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