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        1. 【題目】某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”( )

          A.一支鉛筆的直徑是7.1

          B.茶杯的高度是11.2

          C.物理書的長(zhǎng)度是2.52

          D.他自己的身高是16.75

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:本題主要考查對(duì)長(zhǎng)度單位cm和各種物體實(shí)際長(zhǎng)度的了解.

          解:把cm分別放在數(shù)值的后面,分析是否符合實(shí)際:

          A、一支鉛筆的直徑是7.1cm,不符合實(shí)際長(zhǎng)度,故A不符合題意;

          B、茶杯的高度是11.2cm,符合實(shí)際長(zhǎng)度,所以B符合題意要求;

          C、物理書的長(zhǎng)度是2.52cm,不符合實(shí)際長(zhǎng)度,故C不符合題意;

          D、他自己的身高是16.75cm,不符合實(shí)際長(zhǎng)度,故D不符合題意.

          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線,如圖所示,試做出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)的位置.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度.

          (1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該選

          A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

          B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

          C.把天平右盤的砝碼減少一些

          D.向右移動(dòng)游碼

          (2)當(dāng)天平平衡后,小明開始測(cè)量:測(cè)量步驟如圖21所示,正確的操作順序是 (填字母).

          A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;

          B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量;

          C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積;

          (3)老醋的質(zhì)量是 g,老醋的體積是 cm3

          (4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:老醋的密度 ㎏/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲擊這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的聲音情況是(
          A.響了一下,聲音是從鐵管傳來(lái)的
          B.響了一下,聲音是從空氣傳來(lái)的
          C.響了兩下,先聽到從空氣傳來(lái)的
          D.響了兩下,先聽到從鐵管傳來(lái)的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在這次馬航MH370失聯(lián)搜尋的過(guò)程中,各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深都要用到超聲測(cè)位儀(又叫“聲吶”),如圖所示,這是利用聲音可以在 中傳播,若海的深度是6km,聲音在海水中傳播的速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò) 秒才能接收到信號(hào).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

          (1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則AC過(guò)程中,紙錐的速度為 m/s.

          (2)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同.

          ①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是 ;(寫出一個(gè)影響因素)

          ②為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是

          (3)如圖2所示,四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是 .(填圖中的選項(xiàng)字母)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的四個(gè)有關(guān)光的現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( )

          A.

          小孔成像是光的反射形成的

          B.

          水中“倒影”是由光的折射形成的

          C.

          用放大鏡看書看到的是放大的虛像

          D.

          在岸上看水中的魚是魚的實(shí)像

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)!薄暗吞忌睢钡慕裉欤祟悜(yīng)特別重視下列哪種能源的利用( )

          A.煤炭 B.石油 C.天然氣 D.太陽(yáng)能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠(yuǎn)處的房屋,眼前“模糊”此時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)方房屋的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的 (選填“前”或“后”)方.如圖所示,他又伸直手臂通過(guò)凸透鏡觀察到房屋清晰的 (選填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè).

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