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        1. 如下圖所示,木塊的長度為________cm。物體A重________N。

          3.30cm          3.2N

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          28、探究實驗回顧:
          (1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
          勻速直線
          運動,此時拉力與摩擦力是平衡力.

          (2)比較
          甲乙
          兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
          (3)當(dāng)你用肥皂水洗手時,會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些.如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后,摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢?
          用如圖甲所示的實驗器材進行探究,主要步驟是:
          A.用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,記下彈簧測力計的讀數(shù)F1;
          B.在長木板上涂上潤滑劑后,重復(fù)上述實驗,記下彈簧測力計的讀數(shù)F2
          C.若F1>F2,則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后,摩擦力會
          減小
          .請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實例
          自行車輪軸加潤滑油

          假如我們的生活中沒有了摩擦,將會怎樣呢?請你寫出一個合理的情景:
          行使的汽車無法停下;人無法行走(其他合理也可)等

          (4)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度
          相同
          .接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

          由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
          勻速直線運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?長清區(qū)一模)在研究摩擦力的實驗中,將木塊置于水平桌面的木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示,木塊受到的滑動摩擦力的大小為
          0.7
          0.7
          N.為探究“滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”進行了如下圖所示的實驗,比較
          甲乙
          甲乙
          兩圖可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
          實驗序號 木塊運動狀態(tài) 彈簧測力計示數(shù)F/N
          靜止 0.5
          靜止 0.6
          加速 0.8
          勻速 0.7
          減速 0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),某同學(xué)利用彈簧測力計、長方體木塊、砝碼、長木板和毛巾等器材做了如下圖所示的實驗.

          (1)為了測量滑動摩擦力的大小,必須使木塊在水平木板上做
          勻速直線
          勻速直線
           運動.此時摩擦力大小等于拉力,其依據(jù)是
          二力平衡
          二力平衡

          (2)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇
          圖甲
          圖甲
          圖丙
          圖丙

          (3)某同學(xué)為了研究滑動摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系而選擇了乙圖和丙圖,他的做法
          不正確
          不正確
          (選填“正確”或“不正確”),原因是
          沒有控制接觸面的粗糙程度不變
          沒有控制接觸面的粗糙程度不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中.
          (1)為了探究滑動摩擦力的大小與速度大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面的粗糙程度和
          壓力大小
          壓力大小
          不變,測出物體在不同速度下的摩擦力大。
          (2)小明利用一張長紙條(紙條的質(zhì)量忽略不計,紙條的寬度大于木塊的寬度)、彈簧測力計、木塊設(shè)計了如下圖所示實驗,彈簧測力計一端固定在墻壁上,另一端鉤住木塊,木塊放在紙條中央,用力抽動這張紙條向右水平滑動,木塊很快處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)
          等于
          等于
          木塊受到的摩擦力(填“大于”、“小于”或“等于”).
          (3)圖中當(dāng)紙條向右運動時,拉紙條的力F和彈簧測力計的示數(shù)
          A
          A

          A.可能相等      B.一定相等     C.一定不相等    D.無法判斷
          (4)當(dāng)紙條的運動速度增大時,彈簧測力計的示數(shù)
          不變
          不變
          (填“增大”、“減小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:江西省中考真題 題型:實驗題

          完成下列問題:
          (1)如下圖所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,______尺精密些,就使用方法而言,______不正確.
          (2)如下圖所示,電流表的分度值是___________,此時示數(shù)為___________.

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          同步練習(xí)冊答案