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          【題目】你認(rèn)為以下估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（ ）
          A．一枚雞蛋受到的重力約為5N
          B．成年人正常步行5s通過(guò)的路程約為6m
          C．一般洗澡水的溫度約為70℃
          D．一名中學(xué)生的體重約為200kg
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：結(jié)合生活中物體的實(shí)際物理量逐一分析后，選擇正確答案．
          解：A、一枚雞蛋的重力約0.5N，故A不符合實(shí)際；
          B、步行的速度約1.2m/s，5s通過(guò)的路程約：s=vt=1.2m/s×5s=6m．故B符合實(shí)際；
          C、人體正常體溫在37℃左右，沐浴時(shí)的水溫應(yīng)該略高于37℃，不超過(guò)50℃．故C不符合實(shí)際；
          D、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg．故D不符合實(shí)際．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽化的兩種方式是 、 ．液化的兩種方法是 、 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓保持不變．
          （1）如圖甲所示，在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片 向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變�。�
          （2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操 作中的兩處錯(cuò)誤是 和 ．
          （3）改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則R0= Ω，實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx= Q．
          （4）若將圖甲中的電阻換為小燈泡，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】摩擦起電實(shí)際上是 在物體之間轉(zhuǎn)移，絲綢與玻璃棒相互摩擦后，絲綢所帶的電荷為 電荷．（選填“正”或“負(fù)”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于原子、原子核和核能，表述正確的是（ ）
          A.原子由質(zhì)子和電子組成
          B.原子核由質(zhì)子和中子組成
          C.核能清潔無(wú)污染，利用核能有利無(wú)害
          D.核能是我國(guó)當(dāng)前利用的最主要能源
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
          A．前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
          B．乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間
          C．乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅同學(xué)站在鏡前2m處，當(dāng)她向鏡子走近0.5m時(shí)，像的大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：
          小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示．
          小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：
          猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．
          猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．
          （1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：
          表一
          檸檬大小
          一個(gè)
          大半個(gè)
          半個(gè)
          小半個(gè)
          電壓U/V
          0.80
          0.80
          0.80
          0.80
          分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
          （2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持 和 相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：
          表二
          電極材料
          銅和鋅
          銅和鋁
          銅和鐵
          電壓U/V
          0.88
          0.60
          0.46
          分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 ．
          （3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】街上的路燈到了晚上同時(shí)亮同時(shí)滅，則路燈的連接方式是（ ）
          A. 串聯(lián)
          B. 并聯(lián)
          C. 可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
          D. 無(wú)法判斷
          

			
          

			
          
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