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        1. 如圖實(shí)驗(yàn),讓重物在一定高度下落打擊地面上的木樁,來研究重物的重力勢能E的大小與物體質(zhì)量m、高度h的關(guān)系:
          (1)本實(shí)驗(yàn)用什么來顯示物體重力勢能的大?
          (2)本實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量有
          重物的質(zhì)量m,重物的高度h,木樁的深度d
          重物的質(zhì)量m,重物的高度h,木樁的深度d
          ;
          (3)請你根據(jù)控制變量的方法,設(shè)計記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(可以分別設(shè)計兩個表格)
          分析:(1)該實(shí)驗(yàn)采用轉(zhuǎn)換法,通過觀察木樁陷入深度的深淺來判斷物體重力勢能的大。
          (2)需要測量影響重力勢能的因素和顯示重力勢能大小的因素;
          (3)重力勢能與重物的質(zhì)量、落下的高度以及木樁陷入的深度有關(guān),依次表格中的內(nèi)容有重物的質(zhì)量m,重物的高度h,木樁的深度d以及實(shí)驗(yàn)次數(shù).
          解答:解:(1)根據(jù)圖示可知,重力勢能越大,木樁陷入的深度越大,因此本實(shí)驗(yàn)用木樁深度來顯示物體重力勢能的大;
          (2)因此本實(shí)驗(yàn)研究重物的重力勢能E的大小與物體質(zhì)量m、高度h的關(guān)系,因此需要測量重物的質(zhì)量m,重物的高度h,木樁的深度d;
          (3)表格中涉及的數(shù)據(jù)有:重物的質(zhì)量m,重物的高度h,木樁的深度d以及實(shí)驗(yàn)次數(shù);故表格如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 重物的質(zhì)量m(kg) 重物的高度h(m) 木樁的深度d(m)
          1
          2
          故答案為:(1)木樁深度d;(2)重物的質(zhì)量m,重物的高度h,木樁的深度d;
          (3)表格同上.
          點(diǎn)評:此題是探究“物體的重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,同時考查了影響重力勢能的兩個因素及根據(jù)其分析現(xiàn)象的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?黃岡)李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊,他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度.裝置如圖所示,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          A.用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來,懸點(diǎn)為O,并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn);
          B.保持重物的懸點(diǎn)不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm;
          C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
          D.保持重物的懸點(diǎn)不變,將待測石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測得該點(diǎn)到O的距離為12.0cm;
          (1)實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是
          杠桿的平衡條件
          杠桿的平衡條件
           (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);
          (2)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是
          ADCB
          ADCB
           (填入步驟前的字母);
          (3)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測石塊密度為
          2.5g/cm3
          2.5g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?海珠區(qū)一模)在如圖所示的滑輪組機(jī)械效率探究實(shí)驗(yàn)中,小明猜想機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān),他設(shè)計實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中,籍此研究.
          (h:物體上升高度   s:自由端移動過的距離   F:自由端拉力
          G:物體重力       G:動滑輪重力         G:定滑輪重力)
           次數(shù)  F/N  G/N  s/m  h/m  η
           (1)  1  2 0.3   0.1  66.7%
           (2)  2.5  6  0.3  0.1  ①
          上表中,①的結(jié)果是:
          80%
          80%
          ;由上表的數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,被提升物體重力越大,機(jī)械效率就越

          (2)回答實(shí)驗(yàn)后的問題

          根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)的圖示信息可知,物體在鹽水中的浮力為
          1.2
          1.2
          N;這組實(shí)驗(yàn)研究物體在不同液體中受到浮力,實(shí)驗(yàn)過程中控制了一個不變的物理量,這個物理量是:
          排開液體的體積
          排開液體的體積

          (3)小李通過實(shí)驗(yàn)探究重物下落時的運(yùn)動狀況,它選擇了一個沒有風(fēng)、而且足夠高的地方,讓手上的重物從靜止開始放手,另一個同伴小張通過儀器測量重物下落時間與速度的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
           下落時間t/s  0  1  2  3  4
           下落速度v/(m?s-1  0  9.8  19.6  ①  39.2
          請你分析上表中的數(shù)據(jù),填寫對應(yīng)的下落速度①
          29.4
          29.4
          m/s;
          分析下落速度與時間之間的關(guān)系,可以得出結(jié)論:
          重物由靜止下落時的速度與時間成正比
          重物由靜止下落時的速度與時間成正比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小剛同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
          (1)表中第
          1
          1
          次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機(jī)械效率為
          60.6%
          60.6%


          (2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機(jī)械效率為
          66.7%
          66.7%
          ;比較兩次的機(jī)械效率可以
          得出的結(jié)論是:
          在使用同一滑輪組提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)
          在使用同一滑輪組提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)

          (3)實(shí)驗(yàn)中拉動彈簧測力計時要注意
          應(yīng)勻速豎直向上拉
          應(yīng)勻速豎直向上拉

          (4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是
          做的不是做勻速直線運(yùn)動
          做的不是做勻速直線運(yùn)動
          造成的.為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機(jī)械效率將
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率
          不變
          不變
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示是研究鋼絲伸長形變的實(shí)驗(yàn).在底板一端固定一個滑輪A,另一端裝一立柱B.在靠近滑輪一端處有一個帶有小輪C和可繞豎直軸轉(zhuǎn)動的小平面鏡.把鋼絲的一端固定在立柱上,另一端在小輪上緊繞一周后跨過滑輪掛上重物.在平面鏡前置一激光器,讓光線射向平面鏡并反射投影至長木板末端的光屏上,這樣,鋼絲受力伸長,帶平面鏡轉(zhuǎn)動一個小角度,反射光線在屏上就有一較大位移.為估算出BC間鋼絲的伸長量△L,除了測量平面鏡上光的反射點(diǎn)與光屏的距離L,以及反射光線在屏上的位移d,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測定的物理量是
           
          ,可得伸長量△L=
           
          (用以上測量量表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試題

            一、[8分]1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后,它的可能溫度是多少?在下列4個答案中選出正確答案的序號并說明選擇該答案的理由。

          A.80℃    B.100℃    C.120℃ D.130℃

            二、[8分]小浩制作了一個彈簧測力計,如圖l所示,彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗(yàn),該彈簧測力計在測量范圍內(nèi)(0~5N)示數(shù)是準(zhǔn)確的。該彈簧不但“伸長的長度跟所受的拉力成正比”,而且彈簧受拉力伸長時,各匝伸長的長度都相等。

            有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分?jǐn)D壓變形,小浩把變形的3匝剪去,并把彈簧上端重新固定在D點(diǎn),然后把指針C適當(dāng)向下移,使它在彈簧測力計豎直放置時指針C仍指在“0”刻線處。

            1.寫出這個新改制的彈簧測力計受到的拉力F與它的示數(shù)F測的關(guān)系式并說明理由。

          2.用這個新改制的彈簧測力計稱量一個重物,它的示數(shù)為4.0N,該物實(shí)重是多少? 

             

            三、[10分]1.如圖2所示,甲、乙、丙三人要合扛一重物。物重600N,三人肩頭所能承受的最大壓力均為200N,F(xiàn)有兩根一樣長的硬棒及必要的繩子(硬棒及繩的自重不計),請你設(shè)計出一種方法,使三人肩頭承受的壓力都不超過最大壓力。畫出示意圖表示你設(shè)計的扛重物方法。

          2.小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,如圖3所示,手握在車把A處(圖中未畫人),遇到一個較高的臺階,他自己推不上去,小華趕快跑來幫忙。小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請畫出小華所施力F的示意圖。

          四、[20分]教學(xué)中常用的投影儀的結(jié)構(gòu)如圖4所示,在水平放置的凸透鏡的正上方放一與水平成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體的光線經(jīng)凸透鏡和平面鏡后,可在屏幕上成一清晰的像。圖5是這一裝置的示意圖,A"B"是物AB的像。圖中BO1=30cm,O1O2=20cm,O2O3=90cm。

              l.對凸透鏡而言,物距和像距各是多少?

              2.在圖5中畫出物AB的成像光路圖。

          3.若將凸透鏡向上移動一點(diǎn),像將向何方移動?

          4.說明螺紋透鏡的作用。

              五、[16分]圖6(甲)所示為一個電磁繼電器的示意圖,a、b是它的兩個端點(diǎn);B是銜鐵,D是安在一塊金屬板上的觸點(diǎn),B和D都安在一個彈性片C上,C的左端固定。c和c’、d和d’分別是安在絕緣板上的金屬觸點(diǎn),當(dāng)線圈A不通電時,D上的觸點(diǎn)與c及c’接觸,把c和c’連接起來,因此c、c’稱為常閉觸點(diǎn);而d及d’此時是斷開的,稱為常開觸點(diǎn)。當(dāng)線圈A通電時,銜鐵B被吸下,c和c’斷開而d和d’被連接起來。

              現(xiàn)在利用這個電磁斷電器控制帶動水泵的電動機(jī)工作,使水泵往水箱中抽水。在水箱中豎直立一根絕緣棒,在棒上分別安有P、Q、R三個電極,如圖6(乙)所示,F(xiàn)在希望控制水箱內(nèi)的水位總在Q、R之間,即水位降到Q處,電動機(jī)啟動,開始抽水,水位達(dá)到R處,電動機(jī)自動關(guān)機(jī),停止抽水。(水是導(dǎo)電的)

              圖6(丙)圖6(丁)分別是控制電路和電動機(jī)的供電電路,圖中R0是與電磁繼電器線圈并聯(lián)的一個電阻,它的阻值很小,當(dāng)R0接入電路后,電磁繼電器的線圈相當(dāng)于被短路。丙、丁兩圖中標(biāo)有l(wèi)~6的6個接線柱是與電磁繼電器的線圈或觸點(diǎn)相連的。

              1.寫出這6個接線柱分別與電磁繼電器的何處連接。

             2.開始水箱內(nèi)沒有水,說明閉開關(guān)S后,水箱內(nèi)的水位為什么能保持在Q、R之間。

             

          六、[18分]課外活動小組的同學(xué)設(shè)計制作了一個電熱水孵卵器,他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源,再連入一個電阻R0,使這臺孵卵器即使斷了一根電熱絲,單絲工作產(chǎn)生熱量的效果仍然與雙絲工作時產(chǎn)生的熱量效果完全相同。若電源兩端的電壓為U,兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL。

          1.畫出孵卵器的電路圖。2.R0的阻值是多大? 3.R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是多少?

              七、[20分]小剛家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上。小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時,看到下一滴水剛好開始下落(如圖7所示)。他為了測算水滴下落的平均速度和一天浪費(fèi)的水量,找來了秒表和卷尺。首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時。計時的方法是:當(dāng)聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“l(fā)”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3……”一直數(shù)到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t。

              1.寫出用上述測量量表示水滴在空中運(yùn)動的平均速度v的表達(dá)式。

              2.小剛測得h=lm,當(dāng)數(shù)到n=20時秒表的示數(shù)t=8.7s,則水滴下落的平均速度v是多少?

              3.若每滴水質(zhì)量是0.25g,則一晝夜要浪費(fèi)多少水?

              4.小剛為進(jìn)一步找出水滴下落的平均速度v和下落高度h的關(guān)系,又做了以下實(shí)驗(yàn):找來一塊擋板,讓水滴落到擋板上。改變檔板和水龍頭口之間的距離h,并仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭滴水的快慢,使得耳朵聽到的前一滴水滴在擋板上的聲音的同時,下一滴水剛好開始下落。計時方法仍和上面一樣。他從實(shí)驗(yàn)中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)(連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù))。請你幫小剛繼續(xù)完成以下的工作:(1)把這些數(shù)據(jù)分別標(biāo)示在圖8(甲)(乙)兩個坐標(biāo)系中,并作出相應(yīng)的圖象。其中圖8(甲)的縱坐標(biāo)是水滴在空中的平均速度v,圖8(乙)的縱坐標(biāo)是水滴在空中的平均速度的平方,即v2。,它們的橫坐標(biāo)都是高度h。(2)根據(jù)圖象寫出v與h的函數(shù)關(guān)系。

          次數(shù)

          l

          2

          3

          4

          5

          6

          高度h(m)

          O.2

          0.3

          O.4

          0.5

          0.6

          O.8

          平均速度v(m/s)

          0.97

          1.19

          1.38

          1.54

          1.68

          1.95

              5.考慮到聲音傳播的速度遠(yuǎn)小于光的傳播速度這一因素,上面測出的水滴的平均速度會有一定的誤差,測量值與真實(shí)值相比,是偏大還是偏小?為什么?

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