日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習。蟬能發(fā)出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜    引起的。老師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音    過程中減弱噪聲。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          振動、傳播

          試題分析：物體振動而發(fā)聲，蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動發(fā)出的；教師把教室的門窗關(guān)起來，教室外面的聲音在傳入教室的過程中遇到關(guān)著的門窗會被反射回去并逐漸減弱，所以屬于在聲音傳播過程中減弱噪聲．
          點評：此題考查了學生對聲音的產(chǎn)生和減弱噪聲的方法的掌握情況，是一道聲學基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列幾種說法中正確的是(  )
          A．聲音可以在真空中傳播B．“低聲細語”是指聲音的響度小
          C．只要物體振動，人就能聽到聲音D．聲音只能傳播信息，不能傳播能量
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          為了比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，小明將機械鬧鐘作為聲源放入鞋盒內(nèi)，并在其四周塞滿待測材料。他設(shè)計了兩種實驗方案，實驗后將現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄在了下面的表格中。

          （1）請你將他的實驗方案補充完整：
          方案A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較聽見聲音的響度。實驗現(xiàn)象記錄如表一：
          方案B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至__________為止，測量_________距離。實驗數(shù)據(jù)記錄如表二：
          （2）分析以上兩表中的內(nèi)容，你認為比較好的方案是______，其中隔音性能最好的材料是___________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲音，下列說法正確的是
          A．一切發(fā)聲的物體都在振動
          B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
          C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
          D．聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          敲擊桌子時聽到響聲，看不到桌子振動，可以在桌面上           證明桌子在振動。
          音樂家貝多芬耳聾以后，用牙齒咬住木棒的一端，另一端放在鋼琴上就可以聽見自己的聲音，這是因為                  。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          某同學旅游時，劃船行在兩山之間的湖面上。他大喊了一聲，經(jīng)過1.2 s聽到一個回聲，又經(jīng)過3 .6 s聽到了另一個回聲，問：兩山相距多遠？（設(shè)當時的氣溫為15℃。）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          由于___      ___效應(yīng)，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，而且聽到的聲音是           的。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗與實例，能說明聲音產(chǎn)生原因的是
          A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時發(fā)現(xiàn)泡沫屑不停地跳動
          B．美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動機的噪聲使人心煩
          C．郵電局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好
          D．兩個宇航員在國際空間站外進行太空行走，即使相距很近也要通過電話進行交談
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          童話故事中的狼為了想吃掉兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開”，小兔子卻回答：“不開，不開！”，小兔子能聽到狼的聲音是因為聲音能在          和      中傳播，小兔子知道這不是兔媽媽的聲音，主要是狼和兔媽媽的       不同。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案