Question

帶滴墨水裝置的小車每隔0.5S時間滴一滴墨水，把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運動，會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”．小車先后兩次向左做直線運動，得到兩條帶有“滴痕”的紙帶，各截取一段如圖所示．由紙帶甲的“滴痕”可知小車運動的速度是

0.6

m/s．對紙帶乙的“滴痕”進行分析，可知小車在這段時間做

減速

運動（填“勻速”、“加速”或“減速”）．

Answer 1

分析：（1）由題意可知，紙帶上任意兩個“滴痕”的時間間隔是相等的；由圖甲可知紙帶上“滴痕”的間距相等，即小車做勻速直線運動；讀出甲車行駛1.2m所用的時間，再根據(jù)速度公式求出速度．
（2）根據(jù)紙帶上“滴痕”的軌跡可以發(fā)現(xiàn)，相同的時間內(nèi)小車的路程越來越小，小車的運動速度越來越小．

解答：解：（1）由甲圖可知，甲做勻速直線運動，由小車每隔0.5S時間滴一滴墨水，可知甲車行駛1.2m所用的時間為0.5s×4=2s；
則小車運動的速度v=

s

t

=

1.2m

2s

=0.6m/s．
（2）紙帶乙每相鄰兩個“滴痕”之間的距離是逐漸變小的，即相同的時間內(nèi)乙車行駛的量程變短，說明小車做的是減速運動．
故答案為：0.6；減速．

點評：本題考查的是實驗現(xiàn)象的分析能力，現(xiàn)在的中考越來越注重實驗過程的考查，是一道重點題．