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          如圖13所示，虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出了通電螺線(xiàn)管C的A端、通電螺線(xiàn)管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時(shí)的指向。圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，由此可以判斷出通電螺線(xiàn)管D的B端是        極。（選填“N”或“S”） （1分）
                      
           
                                                  
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用圖所示電路測(cè)量小燈的電阻。
          1）圖11中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，然后用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確連接方法。
          2）按圖11中改正后的實(shí)物電路連接情況，在圖12虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
           
          3）電路改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，幅度沒(méi)有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計(jì)算小燈的電阻，但為了提高精確度，應(yīng)對(duì)電路連接做如下改進(jìn)                                              。
          4）電路改進(jìn)后，某一時(shí)刻，電壓表、電流表示數(shù)如圖13所示，此時(shí)小燈的電阻為       Ω。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用圖所示電路測(cè)量小燈的電阻。
          1）圖11中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，然后用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確連接方法。
          2）按圖11中改正后的實(shí)物電路連接情況，在圖12虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
           
          3）電路改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，幅度沒(méi)有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計(jì)算小燈的電阻，但為了提高精確度，應(yīng)對(duì)電路連接做如下改進(jìn)                                              。
          4）電路改進(jìn)后，某一時(shí)刻，電壓表、電流表示數(shù)如圖13所示，此時(shí)小燈的電阻為       Ω。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2011年四川省中考物理試卷
				題型：填空題
			
          

						
          用圖所示電路測(cè)量小燈的電阻。
          


          1）圖11中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，然后用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確連接方法。
          


          2）按圖11中改正后的實(shí)物電路連接情況，在圖12虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
          


          


          
 
          
  
  
  
  
  
  
 
          
 
          
  
  
 
          
 
          
  
  
  
 
          
 
          
  
  
  
  
 
          
 
          
  
 
          
 
          
  
 
          

          

 
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


          


          3）電路改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，幅度沒(méi)有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計(jì)算小燈的電阻，但為了提高精確度，應(yīng)對(duì)電路連接做如下改進(jìn)                    
                          。
          


          4）電路改進(jìn)后，某一時(shí)刻，電壓表、電流表示數(shù)如圖13所示，此時(shí)小燈的電阻為       
Ω。
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖13所示，某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示)，其游覽的入口和出口都已確定．請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線(xiàn)：
          (1)游客由入口到出口，先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D13甲中用筆畫(huà)線(xiàn)畫(huà)出游覽路線(xiàn)；
          (2)游客由入口到出口，每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D13乙中用筆面線(xiàn)曬出游覽路線(xiàn)．
            由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)．現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來(lái)?
          {設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)}
          請(qǐng)?jiān)趫D14所示的虛線(xiàn)框內(nèi)，面出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路田，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)．
          {評(píng)估}
          (1)正確連接后閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮．請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)簡(jiǎn)單的檢修方法．
          故障現(xiàn)象
          可能原因
          檢修方法
          燈泡不亮
          示例：燈泡的燈絲斷了
          換燈泡
          電路中的導(dǎo)線(xiàn)斷
          電池沒(méi)電了
          (2)如圖15所示，它們的電路連接情況不可見(jiàn)．閉合開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅．不借助其它器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．
          

			
          

			
          
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