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        1. 【題目】探究二力平衡條件活動中,主要通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

                 

          (1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對象是________(選填小車砝碼”)。

          (2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________________對物體平衡的影響。

          (3)探究活動中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在____________上的兩個力對物體平衡的影響。

          (4)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,為什么?__________________,____________________.

          【答案】 小車 大小 方向 同一直線 甲方案對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些 )因?yàn)樾】ㄆ闹亓珊雎圆挥,它只受兩個拉力的作用(或因?yàn)橐曳桨钢行≤囈艿侥Σ亮ψ饔玫挠绊?/span>)

          【解析】(1)圖乙的探究方案中小車受到兩個力的作用,研究對象是小車。(2)將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。(3)要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究同一直線的兩個力對物體平衡的理解。(4)甲方案小卡片的重力小忽略不計,水平方向上只受兩個力的作用.乙方案水平方向上還要考慮摩擦力.甲方案對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。

          練習(xí)冊系列答案
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          A. mA一定大于mB B. mA可能大于mB

          C. mA一定小于mB D. mA可能等于mB

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          【題目】100 0 ℃的冰熔化成0 ℃水的過程中,分子動能________;內(nèi)能_________(以上兩空均選填變大、變小不變)。

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          【題目】現(xiàn)在一臺飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min單缸四沖程柴油機(jī),該柴油機(jī)每秒完成_____個沖程,做功_____次。

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          【題目】小明觀察了廚房設(shè)備,他觀察到的現(xiàn)象和對現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。

          A.當(dāng)我們使用筷子吃飯時,筷子一定是省力杠桿

          B.用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大,液體沸點(diǎn)越低

          C.用燃?xì)庠铎覝,在沸騰時調(diào)大火焰能提高湯的溫度

          D.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座是為了防止鍋體漏電傷害人體

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          【題目】在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動摩擦力大小可能與__________________________有關(guān);先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙也是不同的,猜想滑動摩擦力大小還可能與__________________有關(guān)。

          (2)一個同學(xué)在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時,采用了如圖所示的方式,這種操作是________(選填正確錯誤”)的。

          (3)根據(jù)__________________,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該________、________地拉滑塊,滑動摩擦力的大小才________拉力的大小。

          (4)一個同學(xué)認(rèn)為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案,下面是該方案中的一個環(huán)節(jié):將兩個材質(zhì)和各表面粗糙程度均相同、體積不同的長方體木塊放在同一水平桌面上,讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同,他對這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是________(選填正確錯誤”)的,原因是______________________________________________________。

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          【題目】在開展課外活動時,小李同學(xué)搖控一小型無人機(jī)勻速豎直上升,速度為2m/s,功率為30W,則無人機(jī)上升10s升力所做的功為J,無人機(jī)重為N.

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