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        1. 有許多重大火災(zāi)都是因用電線路連接處接觸不良所造成的,當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí),該處的電阻將     (減小/增大/不變),在該接觸處就會(huì)局部過(guò)熱引起升溫,接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而     (減。龃螅蛔儯,從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災(zāi).

          增大;增大.

          解析試題分析:線路連接處由于接觸不良,電流通過(guò)時(shí)受到的阻礙作用增大,因此電阻增大;線路連接處相對(duì)于其他地方電阻增大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同、時(shí)間相同的情況下產(chǎn)生了更多的熱量,因此導(dǎo)致局部溫度升高,接觸處溫度升高,使接觸處的電阻進(jìn)一步變大,產(chǎn)生更多的熱量,使溫度迅速升高,溫度過(guò)高容易引發(fā)火災(zāi).
          考點(diǎn):電熱

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          三峽大壩建成后,往來(lái)于長(zhǎng)江上、下游的船需要借助船閘通過(guò)壩區(qū),如圖8所示,船閘是        原理在生活中的應(yīng)用。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻,銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一支溫度計(jì).通電一定時(shí)間后,可以看到                 瓶中(填“A”或“B”)煤油溫度升得高,這表明在相同時(shí)間內(nèi),            相同的情況下,電阻越      ,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          有甲、乙兩根電阻絲和一個(gè)電源電壓不變的電源。將甲、乙兩根電阻絲串聯(lián)接在電源兩端,在時(shí)間t內(nèi),產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2;將甲電阻絲單獨(dú)接在電源兩端,在時(shí)間t內(nèi),產(chǎn)生的熱量為       (不計(jì)電阻絲隨溫度的變化)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖所示的豆?jié){機(jī),它的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器組成,制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿交替進(jìn)行。由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器是_________聯(lián)的。若把1.5千克的清水放入豆?jié){機(jī)中,從25℃加熱到85℃,水吸收的熱量是_______焦。若電動(dòng)機(jī)的功率是1000瓦,則電動(dòng)機(jī)工作6分鐘消耗____________度電。[c=4.2×103J/(kg?℃)]

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          (1分) 當(dāng)1A的電流通過(guò)阻值為50Ω的電阻絲,產(chǎn)生的熱量為250J,則電阻絲通電的時(shí)間為   s.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小。

          (1)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量?jī)x器除溫度計(jì)外,還需要______________________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)前,小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為合理的解釋是:________________________________________。
          (3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越____________________,產(chǎn)生的熱量越多。
          (4)最后,小明和小紅又利用此裝置,添加了必要的器材,探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,他們控制通電時(shí)間相等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變__________,觀測(cè)其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化,從而得出結(jié)論。
          (5)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)。則他們應(yīng)如何替換上述實(shí)驗(yàn)中的器材?請(qǐng)你寫出具體的替換方案。(2分)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān),小鷺同學(xué)先后采用如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個(gè)相同的燒瓶中(R1<R2),用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

          (1)要探究通電時(shí)間和通電電流大小相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)選擇裝置    進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(選填“甲”或“乙”)
          (2)比較相同時(shí)間里氣球A與氣球C體積變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與    的關(guān)系.
          (3)小鷺用氣球替代溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你對(duì)此的評(píng)價(jià)是                                     

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          工人師傅用圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重500N的物體從地面勻速吊上4m高的陽(yáng)臺(tái),所用的拉力為200N,若不計(jì)繩重和摩擦。求:

          (1)有用功多大?
          (2)工人師傅做的總功及功率各多大?
          (3)滑輪組的機(jī)械效率多大?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案