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        1. (2006?豐臺區(qū)二模)某同學(xué)測得一物體的長度為1.8dm,這物體可能是( 。
          分析:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.對于我們?nèi)粘I钪械奈矬w我們要能夠大致估測出其長度.
          解答:解:A、“220V,40W”的日光燈管約為60cm到70cm,遠(yuǎn)大于1.8dm,故A錯誤;
          B、一只普通的熱水瓶高度:30cm到40cm,與題中數(shù)據(jù)不相符,故B錯誤;
          C、課桌的高度約為:70cm到80cm之間.不符合題意,故C錯誤;
          D、物理課本的寬約為:18cm到20cm之間.符合題意,故D正確.
          故選D.
          點評:估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2006?豐臺區(qū)二模)小紅同學(xué)為了測量燈泡消耗的電能,在家中只開一只電燈,觀察家中標(biāo)有“3000R/kW?h”的電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了80轉(zhuǎn),則在10min內(nèi)這只電燈消耗的電能是
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          J.

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          (2006?豐臺區(qū)二模)入射光線與法線的夾角為60度時,反射角等于
          60
          60
          度;同學(xué)們排成一路縱隊,如果每個人都只能看到自己前面的一位同學(xué),隊就排直了,這是利用了光的
          直線
          直線
          傳播的規(guī)律.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?豐臺區(qū)二模)如圖甲所示,在鼓面上撒上一些紙屑,輕敲鼓時看到紙屑上下跳動,這個現(xiàn)象說明,發(fā)聲的物體都在
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          振動
          ,比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況,兩次鼓面上的紙屑振動幅度不同,說明兩次鼓發(fā)出聲音的
          響度
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          不同(填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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