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        1. 小紅同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,小紅和小軍同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?/p>

          【方案設(shè)計】

          A.計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?

          B.將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;

          C.用刻度尺測出吸盤的直徑D;

          D.用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F.

          你認(rèn)為正確的操作順序是(填字母)                                    

          【評估交流】

          小紅同學(xué)說:我們的實驗原理是         ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.

          小軍同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在                                              

          等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.小紅認(rèn)真思考后,同意了小軍的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.

          根據(jù)小紅和小軍同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答:小紅和小軍測出的大氣壓強p=(用字母表示);實驗時小軍同學(xué)將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是                                   ;要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的             進(jìn)行測量,課本上的1atm=                  Pa

           

          【答案】

          【方案設(shè)計】  BCDA

          【評估交流】    裝置的氣密性不好、拉力大小很難估測(合理即可)

          4F/∏D2    增強裝置的氣密性   托里拆利實驗(或氣壓計等)

          1.01×105(1.013×105

          【解析】

          試題分析:實驗的合理順序是BCDA

          實驗依據(jù)的原理是壓強的計算公式,分析操作過程可以看出,操作中吸盤內(nèi)的氣體不可能擠干凈,利用估測來得出拉力的大小也有較大偏差;

          利用此方法得出的大氣壓強的表達(dá)式為

          吸盤與地面之間不可能完全密封,四周沾上水是為了防止外面的氣體進(jìn)入吸盤;

          這種方法必竟有較多的不足之處,準(zhǔn)確測量時仍需要選擇氣壓計.科學(xué)家測得的1atm=1.01×105pa

          考點:大氣壓的測量

          點評:利用各類吸盤測量大氣壓,是較為常用的方法,這類方法雖然操作簡便易行,但測量時的準(zhǔn)確度卻較差.對這種方法的原理、操作要點、誤差分析等都是我們應(yīng)該了解的.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小紅同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,小紅和小軍同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br />【方案設(shè)計】
          (A)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姡?br />(B)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
          (C)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
          (D)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F.
          你認(rèn)為正確的操作順序是(填字母)
          BCDA
          BCDA

          【評估交流】
          小紅同學(xué)說:我們的實驗原理是
          p=
          F
          S
          p=
          F
          S
          ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.
          小軍同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在
          裝置的氣密性不好
          裝置的氣密性不好
          、
          拉力大小很難估測
          拉力大小很難估測
          等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.小紅認(rèn)真思考后,同意了小軍的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.
          根據(jù)小紅和小軍同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答:小紅和小軍測出的大氣壓強p=
          4F
          πD2
          4F
          πD2
          (用字母表示);實驗時小軍同學(xué)將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是
          增強裝置的氣密性
          增強裝置的氣密性
          ;要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的
          托里拆利實驗
          托里拆利實驗
          進(jìn)行測量,課本上的1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=
          1.013×105
          1.013×105
          Pa.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小紅同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,小紅和小軍同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br />
          【方案設(shè)計】

          A.計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?
          B.將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
          C.用刻度尺測出吸盤的直徑D;
          D.用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F.
          你認(rèn)為正確的操作順序是(填字母)                                    
          【評估交流】
          小紅同學(xué)說:我們的實驗原理是         ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.
          小軍同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在                     、                         
          等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.小紅認(rèn)真思考后,同意了小軍的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.
          根據(jù)小紅和小軍同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答:小紅和小軍測出的大氣壓強p=(用字母表示);實驗時小軍同學(xué)將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是                                   ;要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的             進(jìn)行測量,課本上的1atm=                  Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          小紅同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,小紅和小軍同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br/>【方案設(shè)計】
          (A)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姡?br/>(B)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
          (C)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
          (D)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F.
          你認(rèn)為正確的操作順序是(填字母)________
          【評估交流】
          小紅同學(xué)說:我們的實驗原理是________,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.
          小軍同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在________、________等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.小紅認(rèn)真思考后,同意了小軍的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.
          根據(jù)小紅和小軍同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答:小紅和小軍測出的大氣壓強p=________(用字母表示);實驗時小軍同學(xué)將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是________;要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的________進(jìn)行測量,課本上的1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=________Pa.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小紅同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,小紅和小軍同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br>【方案設(shè)計】
          (A)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姡?br>(B)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
          (C)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
          (D)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F.
          你認(rèn)為正確的操作順序是(填字母)______
          【評估交流】
          小紅同學(xué)說:我們的實驗原理是______,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.
          小軍同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在______、______等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.小紅認(rèn)真思考后,同意了小軍的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.
          根據(jù)小紅和小軍同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答:小紅和小軍測出的大氣壓強p=______(用字母表示);實驗時小軍同學(xué)將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是______;要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的______進(jìn)行測量,課本上的1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=______Pa.
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