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        1. 【題目】李振同學(xué)利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值,電源電壓恒為3 V,Rx阻值約為10 Ω。

          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲實(shí)物電路的連接;(要求∶滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小;連線不得交叉)

          ______

          (2)閉合開(kāi)關(guān),兩電表均無(wú)示數(shù),F(xiàn)將電壓表接在變阻器兩端時(shí)無(wú)示數(shù),接在開(kāi)關(guān)兩端時(shí)有示數(shù),則電路故障是_____;

          (3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,此時(shí)電壓表示數(shù)為2.7V,電流表示數(shù)如圖乙,則未知電阻Rx= _____Ω;

          (4)張麗同學(xué)認(rèn)為不用電流表,只用電壓表和阻值為200Ω的定值電阻R0,由圖丙同樣可以測(cè)得未知電阻Rx的阻值。張麗設(shè)計(jì)方案如下∶a.閉合S1、斷開(kāi)S2,讀出電壓表示數(shù)為U1;b.閉合S1、S2,讀出電壓表示數(shù)為U2

          ①電阻Rx的表達(dá)式為Rx=_____ (用測(cè)量值U1、U2 R0來(lái)表示);

          ②利用提供的實(shí)驗(yàn)器材,張麗的設(shè)計(jì)方案_____(選 填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)得電阻Rx的阻值,你判斷的理由是_____

          【答案】 開(kāi)關(guān)斷路 9 不能 閉合S1、斷開(kāi)S2,測(cè)得電阻Rx兩端的電壓值小于電壓表的分度值,無(wú)法準(zhǔn)確讀取電壓值。

          【解析】

          本題考查伏安法測(cè)電阻及特殊方法測(cè)電阻的方法。

          (1)[1]滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小,則滑動(dòng)變阻器電阻變大,所以滑動(dòng)變阻器接B端接線柱,電流表串聯(lián)接入電路,電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián),連接電路如圖所示

          (2)[2]閉合開(kāi)關(guān),兩電表均無(wú)示數(shù)。將電壓表接在開(kāi)關(guān)兩端時(shí)有示數(shù),則電路故障是開(kāi)關(guān)斷路。

          (3)[3]由圖乙可知,電流表示數(shù)為0.3A,電壓表測(cè)量待測(cè)電阻兩端電壓為2.7V,則待測(cè)電阻的阻值為

          [4][4]由圖丙可知,閉合S1、S2時(shí),僅Rx接入電路,電壓表測(cè)量電源電壓,則;閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),R0 Rx串聯(lián),電壓表測(cè)量Rx兩端電壓,則,由題意可知

          [5][6]閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),R0 Rx串聯(lián),由串聯(lián)分壓規(guī)律可知

          又因?yàn)?/span>Rx阻值約為10 Ω,R0阻值為200Ω的定值電阻,則

          而電壓表的分度值為0.1A,用電壓表無(wú)法準(zhǔn)確讀取電壓值,所以利用提供的實(shí)驗(yàn)器材,張麗的設(shè)計(jì)方案不能準(zhǔn)確測(cè)得電阻Rx的阻值。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小余和小樂(lè)按照課本要求探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示。

          (1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該______;

          (2)在實(shí)驗(yàn)連線之前,小余發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是______;

          (3)在實(shí)驗(yàn)中,要求電流表A1測(cè)量干路電流,請(qǐng)用筆畫線將如圖3中的電路連接完整;

          ____

          (4)他們連好電路后用電流表分別測(cè)出A、B、C處的電流,見(jiàn)下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          A處的電流IA/A

          B處的電流IB/A

          C處的電流IC/A

          1

          0.10

          0.12

          0.22

          他們下一步應(yīng)該做的是______

          A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

          B.改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次

          C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓U保持不變,R0為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān),電流表A的示數(shù)為I,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2;將滑動(dòng)變阻器R的滑片從一端移動(dòng)到另一端,U1、U2I變化的關(guān)系如圖乙所示;則下列說(shuō)法正確的是(

          A.電源電壓為5.5 V

          B.滑片在最右端時(shí),定值電阻R0的功率為6W

          C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12.5 Ω

          D.電燈的電阻隨著電流的增大而減小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是最新一款無(wú)人駕駛汽車圖片。汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測(cè)距器來(lái)了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.5×10-3m3。假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%,則這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:

          (1)汽油完全燃燒放出多少熱?

          (2)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少?該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為多少?

          (3)該汽車在以此速度行駛的過(guò)程中,受到的阻力是多大?(汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值取4.5×107J/kg

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有A、B、C三個(gè)用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球,相互作用情況如圖,下列說(shuō)法正確的是

          A若A帶正電,則C一定帶正電

          B若A帶負(fù)電,則C一定帶正電

          C若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負(fù)電

          DA、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大客機(jī)。關(guān)于客機(jī),下列說(shuō)法正確的是:

          A. 制造客機(jī)時(shí)采用密度大的材料,可以減輕其質(zhì)量

          B. 客機(jī)利用電磁波進(jìn)行導(dǎo)航,說(shuō)明電磁波只能在空氣中傳播

          C. 客機(jī)在高空所受的大氣壓強(qiáng),比地面附近的大氣壓強(qiáng)大

          D. 客機(jī)升空利用了空氣流速越大的位置,壓強(qiáng)越小的原理

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究影響物體受到滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某小組同學(xué)利用木塊A、砝碼B、彈簧測(cè)力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊,然后通過(guò)木塊A 上增加砝碼B 以改變A 對(duì)桌面的壓力大小,并用測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊A 受到的滑動(dòng)摩擦力大小,研究過(guò)程如圖(a)、(b)(c)所示,三次實(shí)驗(yàn)中木塊A 的速度大小關(guān)系為 ,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論

          比較(a)(b)兩圖可知:___________________

          比較(a)(c)兩圖可知:___________________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有密度分別為 ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,體積均為 V0,某工廠要用它們按質(zhì)量比 1:1 的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的體積最大.則( )

          A. 這種混合液的密度為

          B. 這種混合液的密度為

          C. 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (1-)V0

          D. 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (-1)V0

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明需要測(cè)一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定電功率,實(shí)驗(yàn)器材除了這只小燈泡外,還有:電源,一只的定值電阻、一只電流表,一只單刀單擲開(kāi)關(guān),一只單刀雙擲開(kāi)關(guān),一只滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線(所有器材均符合實(shí)驗(yàn)要求)。請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(不重復(fù)組裝電路),寫出實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量,并用已知量和測(cè)量量表示出小燈泡額定功率(要求寫出表達(dá)式)。

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