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        1. 如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體A時(shí),物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動,若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運(yùn)動,則應(yīng)對物體B施加的力為(  )
          A、水平向左,5NB、水平向右,5NC、水平向左,10ND、水平向右,10N
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          物體受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果保持
           
          狀態(tài)或
           
          狀態(tài),我們就說這兩個(gè)力相互平衡.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體,在2s內(nèi)通過的路程是10m,則經(jīng)過4s后,物體運(yùn)動的速度是
           
          m/s,在10s內(nèi)通過的路程是
           
          m.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,靜止在水平桌面上的課本,受到的平衡力是( 。
          A、課本的重力和桌子對課本的支持力B、課本對桌子的壓力和桌子的重力C、課本的重力和課本對桌子的壓力D、課本對桌子的壓力和桌子對課本的支持力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列說法中正確的是(  )
          A、兩個(gè)力的三要素相同,則這兩個(gè)力一定不平衡B、摩擦力的方向與物體運(yùn)動方向相反C、從空中落入水中的物體,在水中向下運(yùn)動的過程中,重力可能小于浮力D、把一個(gè)小球輕輕放入盛滿水的容器中,溢出100g水,則小球質(zhì)量為100g

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小華玩手指頂桿游戲時(shí)的情景,桿保持靜止?fàn)顟B(tài)是由于( 。
          A、指尖受桿擠壓發(fā)生形變B、桿與手指間力的作用是相互的C、桿所受重力與支持力是一對平衡力D、手指對桿有吸引力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小文同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象,用所學(xué)物理知識進(jìn)行了解釋,其中解釋不正確的是(  )
          A、輕推案板,案板不動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>B、用刀切較硬食品前先磨刀,是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng)C、夾菜時(shí)使用的筷子屬于費(fèi)力杠桿D、煲湯時(shí)發(fā)現(xiàn)油珠漂在水面上,說明油的密度比水小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          重100N的物體放在水平桌面上,已知滑動時(shí)受到的摩擦力是25N,要使物體做勻速直線運(yùn)動,則所需的水平拉力應(yīng)是( 。
          A、100NB、125NC、75ND、25N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,水平地面上放置相同材料制成的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連,下面兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2m和3m.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊,使四個(gè)木塊一同水平向右勻速運(yùn)動,則( 。
          A、質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為
          4F
          7
          B、質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為
          F
          2
          C、輕繩對m的拉力為
          3F
          7
          D、輕繩對m的拉力為
          F
          2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如果沒有摩擦,下列情況不會出現(xiàn)的是( 。
          A、用繩子捆綁物體捆不牢B、走路無法前進(jìn)C、用很小的力可拉動很笨重的東西D、朝墻上扔玻璃杯扔不破

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          同步練習(xí)冊答案