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        1. 關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法正確的是
          A.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時一定受到力的作用
          B.物體受到力的作用就會運(yùn)動
          C.做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受到力的作用
          D.物體受到力的作用運(yùn)動狀態(tài)一定改變
          A

          試題分析:A、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;所以物體運(yùn)動狀態(tài)改變時一定受到力的作用,答案A正確;B、物體受平衡力作用,物體處于平衡狀態(tài),物體靜止或做勻速直線運(yùn)動.所以答案B不正確;C、做勻速直線運(yùn)動的物體可能沒有受到力的作用也可能受到平衡力的作用,所以答案C不正確;D、物體受到平衡力的作用時運(yùn)動狀態(tài)不變,所以答案D不正確;故答案選A。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列物理量中,以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是(   )
          A.壓強(qiáng)B.功率C.力D.功

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用球拍擊球時,如果以球?yàn)檠芯繉ο,施力物體是________________ ,受力物體是________________ .

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖為關(guān)閉發(fā)動機(jī)的汽車在水平路面上運(yùn)動,在圖中畫出汽車水平方向受力示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵吸引力的情況,說明力可以改變物體的        ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是      。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          最早提出“力不是維持物體運(yùn)動的原因(即物體的運(yùn)動不需要力來維持)”的觀點(diǎn)的科學(xué)家是
          A.伽利略B.牛頓C.笛卡兒D.亞里斯多德

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖所示,重為4牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法畫出地面受到壓力F。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是小麗向右推墻的情景,下列分析正確的是
          A.她推墻時,墻對她沒有作用力
          B.她離開墻后繼續(xù)向左運(yùn)動,是因?yàn)槭艿綁Φ耐屏ψ饔?/td>
          C.她滑行一段距離后會停下來,是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/td>
          D.她靜止在水平地面上時,她的重力與地面對她的支持力是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)中,所用木塊各個面光滑程度相同,并記錄了如下信息:
          實(shí)驗(yàn)序號
          探究過程
          彈簧測力計的示數(shù)
          1

          木塊在木板上滑動
          F1=0.8N
          2

          木塊在木板上滑動
          F2=1.2N
          3

          木塊在毛巾上滑動
          F3=1.4N
          (1)實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計      拉動木塊,使它沿長木塊滑動,這時摩擦力與拉力是一對     力,從而測出摩擦力的大。
          (2)比較     兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,請你幫助他們在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上,利用實(shí)驗(yàn)1中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)就能探究這個問題.
          ①你的做法:                                                                
          ②分析與結(jié)論:如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N,可得結(jié)論                         ;如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N,則結(jié)論相反.
          (4)請你舉出一個增大有益摩擦的例子:             

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          同步練習(xí)冊答案