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        1. (2009?龍沙區(qū)二模)靜止于水平桌面上的物體A,受到
          個力的作用(請作出它們的示意圖)
          同學(xué)們對“支持力究竟是如何產(chǎn)生的?”展開了熱烈的爭吵并一起去請教物理老師,物理老師笑而不答,只是做了如圖所示的一個小實驗(將物體放在了一彈性鋼片上).通過觀察實驗現(xiàn)象,可知物體受到的支持力是由于支持面的
          彈性形變
          彈性形變
          而產(chǎn)生的.
          分析:地球附近的一切物體都會受到重力的作用,放在水平桌面上的物體也一定受到重力的作用,由于物體是靜止的,說明物體還受到另一個力,這個力與重力彼此平衡.
          物體放在彈性鋼片上,鋼片發(fā)生了彎曲,從而產(chǎn)生了彈力.
          解答:解:靜止于水平桌面上的物體A,受到兩個力的作用:重力和支持力.力的示意圖如下:

          支持力實質(zhì)上屬于彈力,放在彈性鋼片上的物體,使得彈性鋼片發(fā)生了彈性形變從而產(chǎn)生彈力,即為支持力.
          故答案為:兩,彈性形變.
          點評:力學(xué)題,要掌握會對物體進行受力分析,可根據(jù)力的概念、力的作用效果和物體的運動狀態(tài)對物體進行受力分析.壓力、拉力和支持力實質(zhì)上都屬于彈力.
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          熱傳遞
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          增加
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          額定電壓220V
          ,一個月后,電能表的示數(shù)變?yōu)閳D甲所示,那么她們家這一個月用電
          50.9
          50.9
          kW?h.

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