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        1. 對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度來(lái)說(shuō),其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有如下二種方案:
          方案一:
          A.將燒杯中的適量液體倒入量筒中,讀出液體的體積V
          B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
          C.再將量筒中的液體倒入燒杯,放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2
          D.用公式算出液體的密度ρ
          方案二:
          A.在燒杯中盛被測(cè)液體,測(cè)出它們的質(zhì)量m1
          B.將燒杯中的適量液體倒入量筒中,讀出液體的體積V
          C.測(cè)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2
          D.用公式算出液體的密度ρ
          (1)一、二兩種方案,選第
          方案二
          方案二
          種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)誤差最小.
          (2)用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所測(cè)密度的表達(dá)式ρ液體=
          m1-m2
          V
          m1-m2
          V

          (3)經(jīng)過(guò)思考小明將另一方案稍加改進(jìn),提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.改進(jìn)后的步驟C分為兩步,請(qǐng)你幫他寫出改進(jìn)內(nèi)容:
          第一步:
          將量筒中部分液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量m2
          將量筒中部分液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量m2;

          第二步:
          再讀出量筒中剩余液體的體積V1
          再讀出量筒中剩余液體的體積V1

          (4)用步驟中的字母,寫出方案改進(jìn)后小明所測(cè)液體密度的表達(dá)式ρ'液體=
          m2-m1
          V-V1
          m2-m1
          V-V1
          分析:液體密度的測(cè)量方法:根據(jù)液體的密度的計(jì)算公式ρ=
          m
          V
          可知需要測(cè)量的物理量是m和v,m用天平測(cè)量、v用量筒測(cè)量.但液體的質(zhì)量不能直接用天平測(cè)量,必須分兩步.那么究竟是先測(cè)量質(zhì)量呢還是體積呢?不同的方法會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成什么影響呢?
          解答:解:(1)方案一是先測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,再測(cè)量空燒杯的總質(zhì)量,再測(cè)量液體和燒杯的體積,此種做法方會(huì)使一部分液體留在燒杯壁,從而使測(cè)出的液體的體積偏;
          方案二是先測(cè)量液體的體積,再用液體與燒杯總質(zhì)量減去剩余液體與燒杯總質(zhì)量求出液體質(zhì)量,所測(cè)液體質(zhì)量與體積都是準(zhǔn)確的,不存在實(shí)驗(yàn)操作造成的實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)誤差。粸闇p小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選擇方案二.
          (2)方案二中,所測(cè)液體體積為V,液體質(zhì)量m=m1-m2,則液體密度ρ液體=
          m
          V
          =
          m1-m2
          V

          (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案一C的改進(jìn):第一步:將量筒中部分液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量m2
          第二步:再讀出量筒中剩余液體的體積v1;
          (4)改進(jìn)后所測(cè)液體的質(zhì)量m′=m2-m1,所測(cè)液體的體積V′=V-V1,所測(cè)液體的密度ρ液體′=
          m′
          V′
          =
          m2-m1
          V-V1

          故答案為:(1)二;(2)
          m1-m2
          V
          ;(3)將量筒中部分液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量m2; 再讀出量筒中剩余液體的體積V1;(4)
          m2-m1
          V-V1
          點(diǎn)評(píng):在實(shí)驗(yàn)中有許多諸如此類的實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)原理和方案上看,似乎沒(méi)有什么不當(dāng)之處,但細(xì)分析其操作過(guò)程的細(xì)微差別,就有可能給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,像這種情況我們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意試驗(yàn)方法的合理性與誤差產(chǎn)生的原因,從而選擇合理的方案來(lái)減小誤差.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?寧波)小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.
          (1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過(guò)網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
          表一
          窖井蓋材料 復(fù)合樹脂 球墨鑄鐵 玻璃鋼
          密度(Kg/m3 1.7×103 7.3×103 2.1×103
          然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示;用量筒測(cè)量碎片的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與
          凹形液面中央最低處
          凹形液面中央最低處
          相平.通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為
          1.7×103
          1.7×103
          千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.
          (2)窖井蓋為什么會(huì)破損?小科猜想可能是由學(xué)校的校車壓損的.
          小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
          表二
          厚度(mm) 30 50 70
          承載能力(KN) 20 100 400
          小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確
          不正確
          不正確

          小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.
          (1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過(guò)網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
          表一

          窖井蓋材料
          復(fù)合樹脂
          球墨鑄鐵
          玻璃鋼
          密度(Kg/m3
          1.7×103
          7.3×103
          2.1×103
          然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示;用量筒測(cè)量碎片的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與  相平.通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為  千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.
          (2)窖井蓋為什么會(huì)破損?小科猜想可能是由學(xué)校的校車壓損的.
          小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
          表二
          厚度(mm)
          30
          50
          70
          承載能力(KN)
          20
          100
          400
          小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確  
          小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.

          (1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過(guò)網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);

          表一

          窖井蓋材料

          復(fù)合樹脂

          球墨鑄鐵

          玻璃鋼

          密度(Kg/m3

          1.7×103

          7.3×103

          2.1×103

          然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示;用量筒測(cè)量碎片的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與  相平.通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為  千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.

          (2)窖井蓋為什么會(huì)破損?小科猜想可能是由學(xué)校的校車壓損的.

          小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);

          表二

          厚度(mm)

          30

          50

          70

          承載能力(KN)

          20

          100

          400

          小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確  

          小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.

          (1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過(guò)網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);

          表一

          窖井蓋材料

          復(fù)合樹脂

          球墨鑄鐵

          玻璃鋼

          密度(Kg/m3

          1.7×103

          7.3×103

          2.1×103

          然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示;用量筒測(cè)量碎片的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與      相平.通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為      千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.

          (2)窖井蓋為什么會(huì)破損?小科猜想可能是由學(xué)校的校車壓損的.

          小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);

          表二

          厚度(mm)

          30

          50

          70

          承載能力(KN)

          20

          100

          400

          小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確      

          小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年浙江省寧波市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.
          (1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過(guò)網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
          表一
          窖井蓋材料復(fù)合樹脂球墨鑄鐵玻璃鋼
          密度(Kg/m31.7×1037.3×1032.1×103
          然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示;用量筒測(cè)量碎片的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與______相平.通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為______千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.
          (2)窖井蓋為什么會(huì)破損?小科猜想可能是由學(xué)校的校車壓損的.
          小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
          表二
          厚度(mm)305070
          承載能力(KN)20100400
          小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確______.
          小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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