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        1. 如圖是簡易天文望遠鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu).遠處的物體經(jīng)過物鏡成一個倒立、       的實像,落在目鏡                    的位置,這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立、放大的虛像.如果你想制作簡易天文望遠鏡,沒有現(xiàn)成的透鏡,可以選用合適的       (選填“近視”或“遠視”)鏡片來代替.
          縮小,一倍焦距內(nèi),遠視。

          試題分析:望遠鏡的物鏡相當(dāng)于照相機,物距大于2倍焦距,成一個倒立、縮小的實像,該像應(yīng)該落在目鏡的一倍焦距之內(nèi),然后放大成正立、放大的虛像。物鏡和目鏡都是由凸透鏡組成,所以制作望遠鏡時,應(yīng)該選用遠視眼的鏡片。
          點評:本題主要考查的是望遠鏡的成像原理及近視眼和遠視眼的矯正方法。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點,A′B′為物體AB的像,則物體AB在:
          A.圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭水平向右;
          B.圖中Ⅱ區(qū)域,箭頭水平向右;
          C.圖中Ⅱ區(qū)域,箭頭方向向左斜上方;
          D.圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向右斜上方。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小樂用放大鏡看指紋時,覺得指紋的像太小,為使指紋的像大一些,正確的做法是
          A.放大鏡和手指不動,讓眼睛離放大鏡稍近些
          B.放大鏡和手指不動,讓眼睛離放大鏡稍遠些
          C.眼睛和手指不動,讓放大鏡離手指稍近些
          D.眼睛和手指不動,讓放大鏡離手指稍遠些

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是在一些交通要道路口.銀行等公共場所安裝的兩種電子監(jiān)控器.它們主要由兩部分組成,一部分為光學(xué)系統(tǒng),另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng).光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息;光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號轉(zhuǎn)換成電信號,輸送到監(jiān)控中心,實現(xiàn)間接監(jiān)控的目的.其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于:
          A.平面鏡成虛像B.凸透鏡成實像C.顯微鏡D.凸透鏡成虛像

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成
          A.投影儀B.照相機 C.放大鏡D.潛望鏡

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)圖所示,可判斷出螞蟻到放大鏡的距離(   ) 
          A.小于焦距B.大于焦距,小于兩倍焦距
          C.等于兩倍焦距D.大于兩倍焦距

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼”)。從室內(nèi)透過防盜門鏡向外看,可以看到來客正立、縮小的像。由此可以判斷,此防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個:
          A.凸透鏡B.凹透鏡C.三棱鏡D.玻璃磚

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,他們分別用f1=l5cm和f2=10cm的凸透鏡做實驗,下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)

          由這部分?jǐn)?shù)據(jù)可初步發(fā)現(xiàn)
          (1)若以“透鏡的焦距為單位”進行比較,在成倒立、縮小的像時:物距(u)與焦距(f)的關(guān)系是_____ ______;像距(v)與焦距(f)的關(guān)系是___ ______。
          (2)成倒立、縮小實像時:物距減小,像距__;若物距相同,焦距越大,像距___。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          物理學(xué)是一門重要的自然科學(xué),在當(dāng)今的信息化時代,物理學(xué)的      和探究方法已被廣泛應(yīng)到人類社會領(lǐng)域。同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理知識的同時,還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的探究方法。在用心觀察四周的物理現(xiàn)象和事物的基礎(chǔ)上,要敢于提出        ,并大膽進行猜想與假設(shè),再動手實驗,收集證據(jù)來論證、檢驗自己的猜想是否正確,并學(xué)會與他人交流與合作。

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          同步練習(xí)冊答案