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          【題目】如圖所示，是一支常見體溫計的示意圖，它是利用液體的_____原理制成的，該體溫計的示數(shù)是_____℃。若用這支未甩過的體溫計去測量溫度為37℃和39℃的兩個人的體溫，則測量結(jié)果分別為_____℃和_____℃。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】熱脹冷縮 38.5 38.5 39 
          【解析】
          [1]體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
          [2]體溫計的分度值為0.1℃，故示數(shù)為38.5℃。
          [3][4]根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數(shù)是38.5℃，沒有甩直接用來測量人的體溫，若體溫高于38.5℃，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若體溫低于38.5℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是38.5℃。所以體溫是37℃的人測量的結(jié)果是38.5℃，體溫是39℃的人測量的結(jié)果是39℃。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用光滑的棒將柱形物體 AB 壓在墻壁上，壓力 F=50N，GA=10N，GB=20N， AB 物體沿墻面以 1m/s 的速度勻速下滑；現(xiàn)將 A 物體放在 B 物體上方，用力 F′壓著 B 物體，AB 以 3m/s 的速度勻速下滑，此時 A 受到的合力為_______N，B 受到的摩擦力 為 ______N。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示：
          熱時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          甲的溫度/℃
          24
          28
          32
          36
          40
          乙的溫度/℃
          10
          20
          30
          40
          50
          (1)實驗中應量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱；
          (2)通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到40℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲___Q乙；
          (3)分析實驗數(shù)據(jù)可知，__________物質(zhì)的吸熱能力強。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中不正確的是（　�。�
          A.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的響度
          B.道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲
          C.借助雷達發(fā)現(xiàn)軍事目標，是電磁波在信息方面的應用
          D.醫(yī)生用激光治療近視眼是電磁波能量方面的應用
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小東利用如圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”．
          （1）小東選用玻璃板而不選用平面鏡，因為這樣______；實驗時，小東在玻璃板交放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭B，對這兩支蠟燭的要求是______．
          （2）實驗中，在尋找蠟燭A的像的位置時，如果無論怎樣沿桌面移動蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是______．
          （3）小東在得出平面鏡成像規(guī)律后，用圖乙所示方法測視力時，鏡中視力表的像到人的距離為______m．他用到的規(guī)律是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽油發(fā)動機每一個工作循環(huán)活塞經(jīng)歷四個沖程，帶動曲軸轉(zhuǎn)動兩圈。一臺汽油機，活塞面積是50cm2，活塞行程是25cm，做功沖程燃氣產(chǎn)生的平均壓強為8×105Pa，若飛輪的轉(zhuǎn)速是2000轉(zhuǎn)/分鐘，效率為30%，求：
          (1)做功沖程中，燃氣對活塞的平均壓力是多少？
          (2)做功沖程中，平均壓力做多少功？
          (3)汽油機在1小時內(nèi)要消耗多少千克的汽油？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小宜做“探究導體電阻與導體長度的關系”的實驗，他準備在如圖中的 A、B 兩點間接入待研究的電阻絲，電源兩端電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表。請回答下列問題： 
          序號
          材料
          長度
          橫截面積
          1
          碳鋼合金絲
          L
          S
          2
          鎳鉻合金絲
          L
          S
          3
          鎳鉻合金絲
          L
          2S
          4
          鎳鉻合金絲
          2L
          S
          （1）小宜若選擇序號為1、2的兩根電阻絲，則探究的是電阻與__________的關系； 
          （2）他將所選電阻絲分別接入 A、B 兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較______（選填“大”或“小”）； 
          （3）小宜判斷電阻大小的方法在物理學習中經(jīng)常用到，以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是_______（選填選項前的字母，只有一個選項正確）。 
          A．水壓使水管中形成水流，類似的電壓使導體中形成電流 
          B．通過小電動機轉(zhuǎn)動快慢可知電流通過小電動機做功的快慢 
          C．探究電功與通電時間關系時，應保持電壓、電流相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時甜瓜受到的浮力的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力，小明想知道甜瓜的密度，于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時溢出水410mL，再使甜瓜向下浸沒在水中，又溢出水25mL，甜瓜的密度為_________g/cm3。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一實驗小組用伏安法測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓
          為2.5V。
          （1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接________。（要求：連線不要有交叉）
          （2）檢查電路連接無誤后，閉合開關，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零。導致這一現(xiàn)象的原因可能是______。（選填序號）
          A．電壓表斷路 B．小燈泡斷路 C．滑動變阻器斷路 D．電壓表短路
          （3）故障排除后，閉合開關，當滑動變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應將滑動變阻器的滑片向_____移。（選填“左”或“右”）
          （4）通過移動滑動變阻器滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖丙所示的I﹣U圖象。由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω。
          

			
          

			
          
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