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          【題目】驗(yàn)電器：結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔。
          作用：________。 原理：________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】檢驗(yàn)物體是否帶電同種電荷相互排斥
          【解析】
          驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的，是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電儀器。
          據(jù)課本知識(shí)可知，實(shí)驗(yàn)室中常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電。其工作原理是：當(dāng)一部分電荷轉(zhuǎn)移到金屬箔上，兩片金屬箔由于帶同種電荷，相互排斥而張開(kāi)。
          故答案為： (1). 檢驗(yàn)物體是否帶電 (2). 同種電荷相互排斥
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有效應(yīng)，紫外線最顯著的性質(zhì)是它能使物質(zhì)發(fā)光，遙控器屬于的應(yīng)用.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前人類(lèi)觀測(cè)宇宙的儀器除光學(xué)望遠(yuǎn)鏡外，還有射電望遠(yuǎn)鏡，現(xiàn)在用____能觀測(cè)到的最遠(yuǎn)的天體距離我們地球約130億光年。宇宙中擁有上千億個(gè)星系，銀河系只是當(dāng)中的一個(gè)，一束光穿越銀河系需要____年的時(shí)間。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】核潛艇是國(guó)家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國(guó)家安全的基石之一．
          （1）核能是（選填“可再生”或“不可再生”）能源，核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是（選填“可以”或“不可以”）控制的．
          （2）核潛艇在水下水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度�。⿻r(shí)，潛艇會(huì)突然加速下沉，將給潛艇帶來(lái)安全隱患．此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓?/span>（選填“大于”、“等于”或“小于”）它的浮力．
          （3）核潛艇水平勻速行駛過(guò)程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開(kāi)始上浮，上浮過(guò)程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖．潛艇在第30s時(shí)受到的海水壓強(qiáng)為Pa（不計(jì)潛艇高度，海水密度取1.03×103kg/m3）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（ ）
          A.
          B. 
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于電壓，說(shuō)法正確的是
          A. 電壓的國(guó)際單位是“安培” B. 并聯(lián)電路中，電壓有時(shí)不相同
          C. 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路電壓之和 D. 電路不閉合時(shí)電路兩端不會(huì)有電壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工廠里的冷卻塔多用水作為冷卻介質(zhì)，其原因是水的大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水能吸收（選填“較少”或“較多”）的熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)例中屬于液化現(xiàn)象的是（ ）
          A.燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出“白氣”
          B.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜
          C.夏天扇扇子覺(jué)得很涼快
          D.吃冰棒可以解熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
          加熱時(shí)間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          甲的溫度/℃
          30
          34
          38
          42
          46
          乙的溫度/℃
          10
          18
          26
          34
          42

          （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
          （2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開(kāi)始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙 ．
          （3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．
          

			
          

			
          
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